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高职高专21世纪规划教材《电子电工技术》课程教学资源(PPT课件)第12章 数/模和模/数转换器
文档格式:PPT 文档大小:864KB 文档页数:37
12.1数/模转换器(DAC) 12.2模/数转换器(ADC)
《计算机组装与维护》第九章 网卡-幻灯片
文档格式:PPT 文档大小:783.5KB 文档页数:9
9.1基础知识:认识网卡 9.1.1认识网卡 网卡的功能 计算机之间在进行相互通讯时,数据不是以流而是以帧的 方式进行传输的。因此网卡的功能主要有两个:一是将计算机 里的数据通过网线将数据发送到网络上去;二是接收网络上传 过来的数据,保存到计算机中
襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第10讲 VHDL语言的数据类型
文档格式:PPT 文档大小:338.5KB 文档页数:26
1、常数(Constant) 定义格式为: Constant常数名:数据类型:=表达式; Constant width: integer : 7;
《管理统计学》课程教学课件(PPT讲稿)第十二章 时间序列分析和数测
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:9
一、时间序列的含义又称(动态数列),是指标数值按时间顺序排列而形成的数列。 二、分析方法因素分解法,趋势外推法,自回归分析法
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:260.5KB 文档页数:13
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(3)
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分方程模型 3.2 Malthus模型与 Logistic模型
文档格式:PPS 文档大小:364.5KB 文档页数:17
为了保持自然资料的合理开发与利用,人类必须保持并控制生态平衡,甚至必须控制人类自身的增长。 本节将建立∏个迫的畄种群增长模型,以简略分析下这方离散化为连续,方3分析可以通过一些简单模型的便研究以根据生态系统的特征自行建美丽的大自然种群的数量本应取离散值,但由于种群数 量一般较大,为建立微分方程模型,可将种群数量看作连续变量,甚至允许它为可微变量, 由此引起的误差将是十分微小的
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(7)
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(7)
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案
文档格式:DOC 文档大小:1.07MB 文档页数:4
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(9)
文档格式:DOC 文档大小:154KB 文档页数:7
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(9)
《线性代数》第三章 向量组的线性相关性(3.4)IRn的基 和向量关于基的坐标
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:20
定义1设IRn中的向量组A:a1,2,…an 线性无关,β是IR中中任一向量, 则,a1,a2,…,an线性相关(因为这 是n+1个n维向量,向量个数大于向量维数),于 是根据第三章第二节定理2知道向量可以用a1, a2…a唯一线性表示 =k1a1+k2a2++knan 我们称向量组A:a1,a2,…,an为空间 IR的一组基(basis),把数k1k2,k称为 向量在基a1,a2,…,an下的坐标
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