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上海交通大学：《环境工程学》课程教学大纲 Environmental Engineering

山西师范大学：《生态学》课程教学大纲

细胞 组织 器官 植物生长发育的调控 植物多样性 植物与环境

复旦大学：《中外建筑与环境艺术 Art of World Architecture and Environmental》课程资源_学生论文——析上海的城市审美变迁

第一部分 当前医疗环境 第二部分 好医生应具备的素质 第三部分 如何成为一名好医生

Air quality and particles Epidemiological(流行病学) evidence associates atmospheric particles with diseases and mortality Particles penetrate the lungs, blocking and irritating aIr passages. Particles themselves could exert toxic effects. ( toxic substances present in the particles [polycyclic Aromatic Hydrocarbons are examples of toxic substances in aerosols.]

利用卫星对微波环境的测量数据,科学家们便能推测宇宙的结构。 新浪科技讯北京时间5月25日消息,来自美国蒙大拿州立大学的天体物理学家尼 尔-科尼什与其同行们近日对宇宙直径做出了新的评估:1560亿光年。 科学家们在这项新的研究工作中对宇宙微波环境内微弱的振动进行了缜密的分析 研究,而正是这种微波环境给科学家们提供了有关宇宙结构的信息 科学家们从事此项研究的一个主要目的就是要找到所谓的“镜室”存在的标志,而 所谓的“镜室”则只是一个解释宇宙结构假想的比喻而已

山东农业大学：《微生物学 MICROBIOLOGY》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 微生物的生态 第二节 微生物与环境间的关系

一、环境中烃类污染物的成因类型与输入方式 大气、水体、土壤和沉积物等环境介质中微量烃类污染物成因类型主要包 括矿物油类污染、化石燃料(如石油、天然气、煤)及天然有机质的不完成燃 烧产物、高等植物中的蜡质分解、生物有机体(高等植物、水生生物)生物化 学作用产物等。微量有机污染物可来源于人为因素,也可来源于自然因素