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《逻辑学》课程PPT:第四章 简单命题的基本要素—概念
文档格式:PPT 文档大小:179.5KB 文档页数:61
第一节 概念及其特征 一、什么是概念? 概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式。 1、对象:是指自然界、人类社会、精神领域的各种事物。 2、属性:是指事物的性质、事物与事物之间的关系
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 东南亚文化的特点
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:18
文化的定义有上百种,见仁见智,众说纷坛。一般来说,狭义的文化是指文学、艺术、教育和科学等精神财富。广义的文化则指人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 问卷设计
文档格式:PPT 文档大小:448.5KB 文档页数:69
问卷概览 问卷设计 问卷实施(方式) 问卷的定义 问卷的功能 问卷的优缺点 问卷的类型与结构 问卷设计程序 问卷设计具体方法 问卷设计常见问题
中国人民大学:《当代西方法哲学》讲义PPT课件(共八章)
文档格式:PPT 文档大小:508KB 文档页数:32
第一章:西方法哲学总论(4学时) 第二章: 新自然法学派(4学时) 第三章: 新分析实证主义法学派(4学时) 第四章: 社会法学派(4学时) 第五章: 社会哲理法学派(4学时) 第六章: 经济分析法学派(4学时) 第七章:新自由主义法学派(4学时) 第八章: 制度法理学(3学时)
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:50
第一节 假设检验的一般问题 第二节 一个正态总体的参数检验 第三节 两个正态总体的参数检验 第四节 假设检验中的两个样本之相关
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 抽样与参数估计
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:37
⚫ 第一节 抽样与抽样分布 ⚫ 第二节 参数估计基本方法 ⚫ 第三节 总体均值和总体比例的区间估计
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 统计数据的整理与显示
文档格式:PPT 文档大小:843.5KB 文档页数:62
⚫ 第一节 数据的预处理 ⚫ 第二节 品质数据的整理与显示 ⚫ 第三节 数值型数据的整理与显示 ⚫ 第四节 统计表
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第四专题 社会主义市场经济条件下的个人收入分配问题
文档格式:PPT 文档大小:364.5KB 文档页数:19
1、怎样理解收入分配中效率与公平的关系问题? 2、个人收入差别的存在是合理的吗?为什么? 3、为何应对收入分配进行宏观调节?怎样调节? 4、你应为我国市场经济条件的个人收入分配应遵循什么样的原则?可采取那些方式?
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 东帝汶的民族文化
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:24
每一个民族都有自己独特的文化,否则就不成其为民族,因此文化对民族具有决定性的意义。而当代“民族主义仍具有强大的威力,就是因为它是具体的,也就是说,它深植于每个地区特定的社会背景和特点鲜明的文化遗产之中”。由于长期被葡萄牙殖民统治,东帝汶也无可避免地烙上葡萄牙文化的深深印痕
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第四专题 社会主义市场经济条件下的个人收入分配问题
文档格式:PPT 文档大小:366.5KB 文档页数:19
1、怎样理解收入分配中效率与公平的关系问题? 2、个人收入差别的存在是合理的吗?为什么? 3、为何应对收入分配进行宏观调节?怎样调节? 4、你应为我国市场经济条件的个人收入分配应遵循什么样的原则?可采取那些方式?
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