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南京大学:《环境学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 环境学基本原理 第五节 环境科学
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:19
科学的任务在于揭示客观规律。 环境科学的任务在于揭示环境规律。 环境学的任务在于揭示环境基本规律
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 距离测量与GPS定位 4.1 利用测距码测定卫地距 4.2 载波相位测量
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:24
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 距离测量与GPS定位 4.1 利用测距码测定卫地距 4.2 载波相位测量
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 距离测量与GPS定位 4.3 观测值的线性组合
文档格式:PPT 文档大小:603.5KB 文档页数:21
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 距离测量与GPS定位 4.3 观测值的线性组合
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_汉语结构的基本原理:字本位和语言研究++徐通锵着
文档格式:PDF 文档大小:7.78MB 文档页数:340
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_汉语结构的基本原理:字本位和语言研究++徐通锵着
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 GPS定位中的误差源(3.4.3.5)
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:27
§3.4 卫星星历误差 §3.5 电离层延迟
武汉大学测绘学院:《GPS原理及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 GPS定位中的误差源(3.1.3.3)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:22
§3.1 概述 §3.2 钟误差 §3.3 相对论效应
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 认识的本质和辨证过程 第二节 实践及其对认识的作用
文档格式:PPT 文档大小:4.37MB 文档页数:33
一、实践的含义、特点、形式 二、实践和认识的关系
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 认识的本质和辨证过程 第一节 认识的本质
文档格式:PPT 文档大小:3.74MB 文档页数:36
一、认识的主体、客体及其关系 二、认识的本质
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 唯物辩证法的基本规律 第二节 质量互变规律
文档格式:PPT 文档大小:5.09MB 文档页数:41
一、事物是质和量的统一 二、发展是量变和质变的统一 三、质量互变规律的方法论意义
北京邮电大学:《现代交换原理与通信网技术》课程教学资源(PPT课件)ISDN交换技术
文档格式:PPT 文档大小:858KB 文档页数:60
一、ISDN的基本概念 二、ISDN的交换技术 三、ISDN交换机的一般结构
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