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吉林农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 植物的光合作用
文档格式:PPT 文档大小:17.28MB 文档页数:173
第一节 光合作用的意义和研究历史 第二节 叶绿体与光合色素 第三节 光合作用机理 第四节 电子传递和光合磷酸化 第五节 碳同化 第七节 影响光合速率的外界条件 第六节 光呼吸
吉林农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 植物的呼吸作用
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:50
第一节 呼吸作用的概念及其生理意义 第二节 呼吸代谢的多样性 第三节 电子传递与氧化磷酸化 第三节 电子传递与氧化磷酸化
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)被子植物三
文档格式:DOC 文档大小:183KB 文档页数:10
.主要分类特征: (1)体态:木本或草本,直立或匍匐,有时攀援,或有刺; (2)叶:单叶对生或轮生,全缘,托叶2枚,显著,宿存,位于柄间或柄内,分离或连合;
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)被子植物二
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:12
蔷薇科 Rosaceae 1.主要特征: (1)体态:草本、灌木或乔木,茎常具皮刺; (2)叶:单叶或复叶,互生,除绣线菊外,具明显并常宿存的托叶,托叶与叶柄相结合或撕裂状;叶柄、叶缘边缘有时有腺体;
酒泉职业技术学院:《植物生理学》(PPT课件)第三章 植物的光合作用
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:56
假设光合作用是一个物质生产过程,那么: (1)原料、产品是什么? (2)工厂、车间是什么? (3)工人有哪些? (4)生产流程是怎样? (5)制约因素有哪些?
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第三章(3-2)茎
文档格式:DOC 文档大小:2.55MB 文档页数:12
茎是植物体地上部分的骨干,茎上长叶的地方是节,两节之间 的部位是节间,节和叶之间的夹角称叶腋,叶腋有芽,茎顶端有 芽,或有鳞芽苞,叶脱落后在茎上留下的痕迹叫“叶痕”,叶痕上 可见“维管束痕”,芽鳞苞脱落后在茎也留下芽鳞苞痕
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)第三章 植物的光合作用
文档格式:PPT 文档大小:7.69MB 文档页数:124
第一节 光合作用的研究历史 第二节 叶绿体和光合色素 第三节 原初反应 第四节 电子传递和光合磷酸化 第五节 碳的同化 第六节 影响光合作用的因素 第七节 光合效率与作物生产
《植物生理学》课程PPT教学课件(青岛农业大学)第四章 植物的光合作用
文档格式:PPT 文档大小:31.86MB 文档页数:279
第一节 光合作用的概念和意义、研究历史 第二节 叶绿体和光合色素 第三节 原初反应 第四节 电子传递和光合磷酸化 第五节 碳同化 第六节 影响光合作用的因素
上海交通大学:《土壤与植物营养学 Soil Science and Plant Nutrition》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 氮素营养与氮肥
文档格式:PPT 文档大小:6.49MB 文档页数:29
第一节 植物的氮素营养 第二节 土壤中的氮 第三节 氮肥的种类、性质和施用 第四节 氮肥的合理分配和施用
上海交通大学:《土壤与植物营养学 Soil Science and Plant Nutrition》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 磷素营养与磷肥
文档格式:PPT 文档大小:3.1MB 文档页数:19
第一节 植物的磷素营养 第二节 土壤中的磷 第三节 磷肥的种类、性质和施用 第四节 提高磷肥肥效的途径
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