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复旦大学:《基础物理实验》课程教学资料_基础物理实验绪论课
文档格式:PPT 文档大小:4.79MB 文档页数:60
1、课程学习目标 2、物理实验的重要性 3、基础物理实验课的要求 4、如何做物理实验 5、基础物理实验室安全教育
《产业经济学》课程教学资源(文献资料)《产业经济学》课程教学手册(第四版)学习与教学手册
文档格式:PDF 文档大小:730.2KB 文档页数:113
《产业经济学》课程教学资源(文献资料)《产业经济学》课程教学手册(第四版)学习与教学手册
复旦大学:《基础物理实验》课程教学资料_基础物理实验绪论课
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:53
1、课程学习目标 2、物理实验的重要性 3、基础物理实验课的要求 4、如何做物理实验
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十五单元 “校本课程研制”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
本单元按照“预习自学课”与和学习结果展示分别设计,分3节课进行。前2节学生以 小组为单位进行自学并制作学习汇报材料,第3节课由各组代表在全班做展示
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第八单元 “课程设计与规划”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、学生学习准备情况分析: 学生在其它教育类课程的学习中已接触过相关概念和原理,课前反映学生对课程的设 计与规划所涉及的内涵不太清晰,还有一些概念看起来很熟悉,但理解得不深,难以用自 己的话进行复述或讲解
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)MNIST手写体识别实验
文档格式:PDF 文档大小:258.88KB 文档页数:6
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)MNIST手写体识别实验
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)MNIST手写数字识别的Atlas 200DK推理应用
文档格式:PDF 文档大小:769.22KB 文档页数:6
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)MNIST手写数字识别的Atlas 200DK推理应用
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)ModelArts花卉识别(基于MindSpore的图像识别全流程代码实战)
文档格式:PDF 文档大小:3.32MB 文档页数:38
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)ModelArts花卉识别(基于MindSpore的图像识别全流程代码实战)
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)Xshell远程登陆开发板方法(华为atlas800 - 910)
文档格式:PDF 文档大小:702.85KB 文档页数:5
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)Xshell远程登陆开发板方法(华为atlas800 - 910)
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)华为Atlas人工智能计算解决方案产品彩页
文档格式:PDF 文档大小:3.15MB 文档页数:21
《机器学习 Machine Learning》课程教学资源(实践资料)华为Atlas人工智能计算解决方案产品彩页
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