人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型课件

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型课件(3)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型课件(2)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案(4)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案(3)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型教案(1)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案

含水层分布面积不大,试验期的下降漏斗有可能扩展到所人边界;含水层厚度较大, 在试验期或开采期有一定储存量可起调节作用已知含水层的可能补给源,常年补给或季 节补给,但具体补给条件很复杂。一时很难查清。在这类地区拟建中小型水源地时,如按 一般方法进行复杂而精度不高的勘察和计算还不如打勘探开采井或种用已有的生产进行 开采试验,直接评价开采量更可靠些

目前,评价地下水允许开采量的方法很多,虽然其原理都是以均衡开采为依据,但每 一种方法都有一定的适用条件,必须因地的制宜的灵活运用,而且由于水文地质条件的复 杂性,在任何地区都不宜采用单一方法,应当使用综合方法,以便比较验证