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《常微分方程》习题一 常微分方程基本概念
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
1. 求方程 过点 的积分曲线. 2. 设函数 在区间 中是方程 的解,试证函 数 (c 是任意常数)也是这方程的解,并确定它的定义区间. 3. 求函数 (c 是任意常数, 是常数)满足的微分方程. 4. 求函数 ( 是任意常数)满足的微分方程
《常微分方程》课程教学资源(PPT讲稿)第6讲 一阶隐方程与参数表示
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:38
一、参数形式的解 二、可以解出 (或 )的方程 三、就x、y与 都不能解出的方程
《常微分方程》课程教学资源(PPT讲稿)第3讲 一阶微分方程的初等解法
文档格式:PPT 文档大小:643KB 文档页数:31
2.1 变量分离方程与变量变换 2.2 线性方程与常数变易法 2.3 恰当方程与积分因子 2.4 一阶隐方程与参数表示
《网页制作》第7章 在网页中使用超链接
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:18
1. 认识超链接 2. 利用Dreamweaver创建各种超连接的方法 3. 利用Dreamweaver编辑各种超连接的方法 4. 利用HTML和FrontPage创建、编辑超链接的方法网页制作的基本步骤
《网页制作》第5章 网页框架的处理
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:11
1. 认识框架网页 2. 创建框架网页的方法 3. 编辑框架网页的方法 4. 设置框架属性的方法
《市场营销学》课程教学资源:市场细分的方法
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:5
市场细分的方法 1、单一因素法。就是只用一个因素细分市场的方法。例如,按家庭人口数量,把电饭锅市场分成三个部分,见表
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第12章 设计和实施总结性评价
文档格式:DOC 文档大小:178.5KB 文档页数:20
精确纪录新方法在学习者表现、学习态度、教师反应、费用、持久性,以及与课程或 组织中其他教学兼容性方面的情况。做总结性评价并不一定要对两种或两种以上的教学产 品进行比较,总结性研究可以只研究一种新方法的效果 对于教学设计师来说,形成性评价是有效运用系统化设计过程的基础,其重要性怎么 说也不过分,每一位教学设计师都必须能够熟练地运用形成性评价,但是并不要求他们掌 握总结性评价,这是总结性评价的“本质”造成的
《机电一体化系统设计》课程教学资源(PPT课件)第二章 系统设计方法及工程路线
文档格式:PPT 文档大小:3.97MB 文档页数:59
2.1 现代系统设计的特征 2.2 系统设计的评价分析方法 2.3 机电一体化产品设计与工程路线 2.4 机电一体化系统的工程概念和方法 2.5 典型机电一体化产品开发的工程路线
武汉理工大学:《数据结构》 第七章 查找
文档格式:PPT 文档大小:886KB 文档页数:107
由于查找运算的使用频率很高,几乎 在任何一个计算机系统软件和应用软件中 都会涉及到,所以当问题所涉及的数据量 相当大时,查找方法的效率就显得格外重 要。在一些实时查询系统中尤其如此。因 此,本章将系统地讨论各种查找方法,并 通过对它们的效率分析来比较各种查找方 法的优劣
《线性系统理论》PPT课件:第5章 能控性和能观性(5.5-5.6)线性动态方程的规范分解
文档格式:PDF 文档大小:498.86KB 文档页数:56
5.5 线性动态方程的规范分解 5.6 约当形(若当型)动态方程的可控性和可观测性
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