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青岛理工大学:土建工程专业实验教学资源(打印版)力学实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:40.22MB 文档页数:152
全书按照实验性质和实验方法划分为八章,依次是:绪论:实验数据的统计处理:理论力学实验;材料力学性质检测实验:电测应力分析实验;光测力学实验;综合设计实验:材料力学性质检测设备等,介绍的实验项目共计30余个
太原师范学院:物理系科学教育专业理论课大纲汇编
文档格式:DOC 文档大小:1.65MB 文档页数:374
高等数学 力学 热学 电磁学 光学 无机化学 有机化学 分析化学 人体及动物生理学 生物化学 植物学 植物生理学 环境科学概论 中学科学教育概论 自然科学技术史 科学技术与社会 中学教育科研方法 多媒体课件制作 物理课程与教学论 数学物理方法 热力学与统计物理学 电动力学 化学课程与教学论 高等无机化学 中学生物学教学法 细胞生物学 遗传学 生态学 分子生物学 微生物学
中小学教师实用各科辞典:《物理辞典》中学教师实用物理辞典
文档格式:PDF 文档大小:1.76MB 文档页数:1248
本辞典共分为力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核、单位 和其他以及附录七个部分。前五部分基本上与现行教科书学科顺序相同。 二、本辞典主要是为中学物理教学而编写的。旨在作为中学物理教师 在教学中的参考用书。所收集的词目均是现行中学教材中出现的物理学名 词、定律、定理、定则以及重要的物理现象和仪器设备等
太原师范学院:物理系科学教育专业实验课教学大纲汇编
文档格式:DOC 文档大小:334.5KB 文档页数:98
《力学和热学实验》 《光学实验》 《电磁学实验》 《无机化学实验》 《有机化学实验》 分析化学实验 生物化学实验 《植物学实验》 《植物生理学实验》 《中学化学实验研究》 《中学物理实验研究》
大学物理:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-3)仪器的分辨本领
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:2
例:假定用人眼直接观察某物。可以在距离7=-400m看清。 如果要求在距离2能看清,问应使用几倍望远镜 解:在400m处,人眼所能分辨最小距离
大学物理:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-3)共轴球面系统及其基点
文档格式:PPT 文档大小:290.5KB 文档页数:16
一、拉赫公式 共轴球面系统:由中心在同一直线上的两个或两个以上球面组成的系统.
大学物理:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2-5)透镜
文档格式:PPT 文档大小:232KB 文档页数:18
凸透镜( convex lens)——边缘薄中间厚 的透镜。透镜折射率比周围介质大时,是会聚 透镜;反之是发散透镜。符号为1 凹透镜( concave lens)——边缘厚中间薄 的透镜,透镜折射率比周围介质大时,是发散 透镜;反之是会聚透镜。符号为I
上海华东大学:《近代光学信息处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 非相干光学信息处理
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:83
3.1 杨氏干涉仪和空间相干性 3.2 非相干像的形成 3.3 MTF的测量 3.4 非相干空间滤波 3.5 迈克耳孙干涉仪和时间相干性 3.6 傅里叶变换光谱仪 3.7 投影显示的消像素技术 3.8 计算层析技术 3.9 结论
IF钢连铸坯表层夹杂物
文档格式:PDF 文档大小:1.54MB 文档页数:6
针对国内某厂以BOF-RH-CC流程生产的IF钢连铸坯,采用氧氮化学分析、光学显微镜分析、扫描电镜分析、能谱分析和金属原位统计分布分析等多种分析方法,综合分析了夹杂物的尺寸、数量、分布以及成分等.结果表明,非稳态浇铸下铸坯二次氧化严重,大型夹杂物增多;铸坯宽度1/4位置表层夹杂物数量高于边部和中部;随着距内弧表面距离的增加,Al系夹杂物平均粒度越来越小,大于10μm的夹杂物比例也越来越小;铸坯表层夹杂物含量和粒度明显高于铸坯内部,其中距内弧6 mm处夹杂物总数最多
《时代光华管理课程教材集》如何创建学习型组织
文档格式:DOC 文档大小:841KB 文档页数:73
第一讲 学习型组织管理理论的性质 1.学习型组织管理理论是当今世界最 前沿的管理理论之一 2.学习型组织管理理论是一种宏观的 管理理论
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