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《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第四章 随机变量的数字特征(4.4)大数定理与中心极限定理
文档格式:DOC 文档大小:433KB 文档页数:7
概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的学科而随机现象的规律性在相同的 条件下进行大量重复试验时会呈现某种稳定性.例如,大量的抛掷硬币的随机试验中,正面 出现频率;在大量文字资料中,字母使用频率工厂大量生产某种产品过程中,产品的废品 率等.一般地,要从随机现象中去寻求事件内在的必然规律,就要研究大量随机现象的问题 在生产实践中,人们还认识到大量试验数据测量数据的算术平均值也具有稳定性.这 种稳定性就是我们将要讨论的大数定律的客观背景在这一节中
人教版_八年级下册_数学_2.精品导学案_19.1.1 第1课时 常量与变量
文档格式:DOC 文档大小:1.01MB 文档页数:4
人教版_八年级下册_数学_2.精品导学案_19.1.1 第1课时 常量与变量
人教版_八年级下册_数学_八数下(RJ)--4.学案_19.1.1 第1课时 常量与变量
文档格式:DOC 文档大小:0.99MB 文档页数:3
人教版_八年级下册_数学_八数下(RJ)--4.学案_19.1.1 第1课时 常量与变量
高中物理选修人教版课件_第16单元_16-1实验:探究碰撞中的不变量
文档格式:PPT 文档大小:7.74MB 文档页数:60
高中物理选修人教版课件_第16单元_16-1实验:探究碰撞中的不变量
高一数学必修课件_2.3变量间的相关关系(2)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:18
高一数学必修课件_2.3变量间的相关关系(2)
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源:课程教案
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:8
一、重要概念(1课时) (一)宏观经济学 1、概念:研究一个整体社会的经济运行活动。 2、与微观经济学的区别: 3、宏观经济学的内容中心理论—国民产出或国收入决定理论;主要经济变量
《高等数学》课程教学资源:第一章 极限理论、函数的连续性(1.3)函数的连续性
文档格式:PPT 文档大小:524.5KB 文档页数:26
函数的连续性 一、函数的连续性 1函数的增量 设函数f(x)在U(x)内有定义,x∈Us(x)x=x-x,称为自变量在点x的增量
《高等数学》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.2)导数的概念
文档格式:PPT 文档大小:587KB 文档页数:57
在许多实际问题中,需要从数量上研究变量的 变化速度。如物体的运动速度,电流强度,线密 度,比热,化学反应速度及生物繁殖率等,所有 这些在数学上都可归结为函数的变化率问题,即 导数。 本章将通过对实际问题的分析,引出微分学中 两个最重要的基本概念导数与微分,然后再 建立求导数与微分的运算公式和法则,从而解决 有关变化率的计算问题
《常微分方程》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(1.2)基本概念习题解答
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:27
一、常微分方程与偏微分方程 定义1:联系自变量、未知函数及未知函数导数(或微分)的关系式称为微分方程
《高等数学》课程教学资源:第十二章 高阶微分方程(12.6)可分离变量的方程
文档格式:PPT 文档大小:312.5KB 文档页数:15
特殊类型的一阶方程的求解 一阶方程的一般形式为F(x,y,y)=0 本节主要研究能把导数解出来的一阶方程
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