复旦大学：《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学资源_课程教学大纲

复旦大学：《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学资源_小组交流（安乐死）

复旦大学：《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学资源_小组交流（浅谈医生灰色收入）

筛选途径需要解决的基本问题 I. 结构多样性（Diversity） II. 转化医学（Translational Medicine, from bench to bedside） 合成化合物的筛选 组合化学、多样性导向合成及片段库 转化医学 （Translational Medicine, from bench to bedside, from bed to bench） Neoclassic drug discovery 新经典药物发现 —— Phenotypic Screening

复旦大学：《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——培养细胞的染色体制备

复旦大学：《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——基因组DNA提取与PCR扩增技术

•活细胞观察 •细胞传代培养 •细胞计数

复旦大学：《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——DNA扩增产物的鉴定

复旦大学：《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——基因组DNA提取与PCR扩增技术

复旦大学：《细胞与医学遗传学实验》教学课件_实验（四）遗传病的分析——细胞内微核的检测（系谱分析）