第一节 新民主主义革命理论的形成 一、近代中国国情和中国革命的时代特征 二、中国革命经验的概括和总结 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 一、新民主主义革命的总路线 二、新民主主义革命的基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 一 新民主主义革命的道路 二 新民主主义革命的三大法宝 三 新民主主义革命理论的意义

第一节 从新民主主义到社会主义的转变 二、党在过渡时期的总路线 一、适合中国特点的社会主义改造道路 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会 第二节 社会主义改造道路和历史经验 二、社会主义改造的历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立 二、确立社会主义基本制度的重大意义 一、社会主义基本制度的初步确立

第六章试题 一、单选题 1、我国社会主义初级阶段最大的实际是D A生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点 B社会主义市场经济体制还不完善 C我国已是社会主义社会 D我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

第十一章练习及参考答案 一、单选题 1、“社会主义和谐社会”的完整概念,最早出现于 A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年 (答案D)

第十二章祖国完全统一的构想习题答案 一、单项选择题 1B 2B 3C 4 B 5A 6C 7D 9B 10C 11C 12D 13A 14B 15C 16D 17D 18B

第十四章练习和参考答案 一、单选题 1、在社会主义社会,知识分子的阶级属性是 A、小资产阶级 B、资产阶级 C、工人阶级的一部分 D、独立的社会阶级

Ps:细写字母为修改后噶答案,具体位置见红色处 毛邓三学习指导书——选择题答案 第258页:(社会主义初级阶段理论) (一)1~5: DDaBA(第3题十四大:邓小平同志建设有中国特色社会主义理论

第七章 单选1-5 BCDCA6-10 BDBCB11-15 CDBBD 多选1、AC2、ABCD3、AC4、ABCD5、AD6、BC7、ABC8、AB9、ABCD 10、ABCD

【教学重点与难点】 1、对中国社会基本矛盾的把握; 2、社会主义改革的必然性; 3、中国社会主义改革的性质、目标; 4、改革、发展与稳定三者之间的关系 5、实行对外开放的必然性和必要性 6、我国对外开放的开放格局

【教学目的与要求】 1、明确社会主义初级阶段的含义与意义; 2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与纲领; 3、认识和把握建设中国特色社会主义的发展战略