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一、引言 二、促学语言的5个关键特征 三、 哪类练习促学外语 四、读后续写促学效果佳 五、解惑 六、结语
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◼ 掌握学校健康教育的意义和目标 ◼ 了解学校健康教育的内容,重点掌握生活技能教育含义 ◼ 熟悉学校健康教育的常用方法,重点掌握参与式教学方法 ◼ 掌握学校健康促进的含义和工作内容,并能够在具体的学校健康促进行动计划中运用 ◼ 熟悉学校健康促进项目的评价内容和方法
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1. 观察底物浓度对酶促反应速度的影响 2. 观察抑制剂对酶促反应速度的影响 3. 掌握用双倒数作图法测定碱性磷酸酶的Km值
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第一节 酶的结构与功能 酶分子的组成 酶的活性中心 第二节 酶促反应的特点与机制 酶催化的特点 酶促反应机制 第三节 酶促反应动力学 第四节 酶的调节  酶活性的调节  酶含量的调节 同工酶 第五节 酶的分类与命名 第六节 酶与生物医学的关系 第七节 维生素与酶的辅助因子  水溶性维生素  脂溶性维生素
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3.1 酶催化反应速度 3.2 底物浓度对酶促反应速度的影响 3.3 抑制剂对酶促反应速度的影响 3.4 其它因素对酶促反应速度的影响
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人教版高中政治必修1第三单元 收入与分配综合探究 提高效率 促进公平习题(1)
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人教版高中政治必修1第三单元 收入与分配综合探究 提高效率 促进公平习题(2)
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人教版高中政治必修1第三单元 收入与分配综合探究 提高效率 促进公平习题(6)
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人教版高中政治必修1第三单元 收入与分配综合探究 提高效率 促进公平习题
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人教版高中政治必修1第三单元 收入与分配综合探究 提高效率 促进公平习题(5)
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