东北电力大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件）第5章 选择结构程序设计

东北电力大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件）第4章 顺序结构程序设计

东北电力大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件）第3章 数据类型、运算符与表达式

东北电力大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件）第10章 指针

本节学习目标 一、循环结构 二、while语句 三、do. while语句 四、for语句

本节学习目标 一、赋值运算符 二、关系运算符 三、逻辑运算符 四、顺序结构

本节学习目标 一、理解一维数组 二、了解二维数组 三、理解字符数组

本节学习目标 一、指针指针与指针变量 二、指针的声明与使用 三、指针与数组间的关系 四、动态分配内存

1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

结构体由许多组织在一起的数据项组成, 这些数据项不需要属于同一类型 结构体可以容纳需要的任意多数据项