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文库(426)
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,高级篇)03 操作符重载
文档格式:PPT 文档大小:785.5KB 文档页数:59
◼ 操作符重载概述 ◼ 双目操作符重载 ◼ 单目操作符重载 ◼ 一些特殊操作符的重载
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,高级篇)04 继承-派生类
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:97
◼ 继承的基本概念 ◼ 单继承 ◼ 消息的多态与动态绑定(虚函数) ◼ 抽象类(纯虚函数) ◼ 多继承
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#高级-3. 泛型
文档格式:PDF 文档大小:3MB 文档页数:56
泛型的含义 如何使用.NET Framework提供的一些泛型类 如何定义自己的泛型 变体如何与泛型一起工作
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第1章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:33
1.1 计算机硬件系统的构成及工作原理 1.2 计算机软件系统的组成 1.3 数进制及数据的存储 1.4 机器语言和高级语言
《程序设计教程》教学资源(PPT讲稿)第4章 Object Pascal的高级技术
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:10
一、面向对象编程基础 二、类和对象的定义 三、属性、方法和事件 四、类的封装及作用域 五、继承与多态 六、抽象类 七、运行时类型信息
山东大学:《Visual C++程序设计》第7章 结构体、共同体 和枚举类型(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:327.5KB 文档页数:40
结构体类型的说明 在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型 。例如, 在学生登记表中,姓名应为字符型;学号可 为整型或字符型; 年龄应为整型;性别应为字符型; 成绩可为整型或实型。 显然不能用一个数组来存放这 一组数据。 因为数组中各元素的类型和长度都必须一 致,以便于编译系统处理。为了解决这个问题,C++ 中给出了另一种构造数据类型——“结构”。 它相当于 其它高级语言中的记录
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(软件安装要求和说明)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
一、JDK(Java Development Kit)6.0 版安装,文件名 jdk-6u3-windows-i586-p.exe。 安装完毕后,设置下列环境变量(步骤:我的电脑点右键→属性→高级→环境变量→系统变量): 1. JAVA_HOME=C:\\Program Files\\java\\jdk1.6.0_03(JDK 默认安装目录)
管理学院信息管理与信息系统专业必修课程教学大纲汇编
文档格式:DOC 文档大小:2.05MB 文档页数:375
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《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第一讲 绪论(主编:王晓斌)
文档格式:PPT 文档大小:102.5KB 文档页数:18
1.程序设计语言的产生人机通信、人机交流. 2.程序设计语言的发展机器语言→汇编语言→高级语言(说明翻译,解释,汇编,编译等概念)
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.5)类与对象的进一步用法
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:3
本节将进一步讨论类与对象使用的一些基本工具而有关高级设计使用技巧,在后续章节中再作分析和讲解
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