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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 循环结构的C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:479.5KB 文档页数:42
4.1 while循环语句 4.2 do-while循环语句 4.3 for 4.4 多重循环 4.5 break语句和continue语句 4.6 goto语句和标号 4.7 程序举例
内蒙古科技大学:《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 简单的C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:262KB 文档页数:16
内蒙古科技大学:《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 简单的C程序设计
内蒙古科技大学:《C语言程序设计》课程授课教案(讲义)第三章 简单的C程序设计
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:5
内蒙古科技大学:《C语言程序设计》课程授课教案(讲义)第三章 简单的C程序设计
中国农业大学:《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第04章 三种基本控制结构(上)
文档格式:PPT 文档大小:3.6MB 文档页数:78
3.1 算法 3.2 C语句 3.3 数据输入与输出 3.4 结构化的程序设计方法
《C语言程序设计》课程教学资源:第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:395KB 文档页数:45
C程序设计中使用指针可以: 使程序简洁、紧凑、高效 有效地表示复杂的数据结构 动态分配内存 得到多于一个的函数返回值
《计算机程序设计基础》课程PPT教学课件(C语言)第1章 C语言概述 1-5 第1个C程序解析
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:8
《计算机程序设计基础》课程PPT教学课件(C语言)第1章 C语言概述 1-5 第1个C程序解析
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 最简单的C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:237KB 文档页数:28
第一节 C语言的概述 第二节 数据的输入输出 第三节 格式输入和输出 第四节 字符数据输入输出
《C语言程序设计》课程教学资源:第七章 数组 练习7
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:39
第七章数组 7.1选择题 【题7.1】在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是 A)整型常量 B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式D)任何类型的表达式 【题7.2】以下对一维整型数组a的正确说明是 A)int(10); B)int n=10, a[n]: C) int n; D) #define SIZE 10 scanf(%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]:
《C语言程序设计》课程教学资源:第三章 数据类型、远算符与表达式 练习3
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:8
选择题 【题3.1】在C语言中(以16位PC机为例),5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺 序为 A) char
北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)第二章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:22
第二章数据类型、运算符与表达式 本章的主要内容包括: 1、C语言中的数据表示 2、C语言数据类型 3、C语言的表达式计算 4、C语言的数学函数
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