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《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（分支与循环以前知识点，带答案）
文档格式：PDF　文档大小：159.05KB　文档页数：2
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（分支与循环以前知识点，带答案）
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（数组，带答案）
文档格式：PDF　文档大小：167.87KB　文档页数：2
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（数组，带答案）
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（函数，带答案）
文档格式：PDF　文档大小：163.61KB　文档页数：4
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（函数，带答案）
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）考试知识点复习（C语言程序设计复习样题及部分解析）
文档格式：DOC　文档大小：146.5KB　文档页数：19
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）考试知识点复习（C语言程序设计复习样题及部分解析）
《C语言程序设计》课程教材讲义（C语言程序设计上机指导与同步训练）实验十 函数（1/2）
文档格式：PDF　文档大小：96.83KB　文档页数：6
1. 学会函数的定义和调用方法。 2. 掌握形参和实参的使用和传值调用。 3. 了解函数声明的使用
《C语言程序设计》课程教学资源：第五章 选择结构
文档格式：PPT　文档大小：251KB　文档页数：31
第五章循环型程序设讣 一、概述 C语言可实现循环的语旬
《C语言程序设计》课程教学资源：实验2
文档格式：PPT　文档大小：116KB　文档页数：4
一、实验目的 1、熟悉输入、输出函数的使用方法 2、熟悉C语言的基本组成结构 二、实验题目 1、编写程序实现从键盘输入2个整数a和b ,计算输出a2+b2的值
《C语言程序设计》课程授课教案（讲义）C语言程序的基本形式
文档格式：DOC　文档大小：45.51KB　文档页数：7
《C语言程序设计》课程授课教案（讲义）C语言程序的基本形式
《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）实验二 C语言程序初步
文档格式：PPT　文档大小：30.5KB　文档页数：3
《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）实验二 C语言程序初步
《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）实验一 C语言程序上机操作
文档格式：PPT　文档大小：99.5KB　文档页数：10
《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）实验一 C语言程序上机操作
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