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成都理工大学:《构造地质学》第七章 劈理与线理
文档格式:PPT 文档大小:10.4MB 文档页数:68
一、劈理 (一)劈理的类型 (二)劈理与大构造的关系 (三)劈理的形成机制和应变意义 (四)劈理的观察与研究 二、线理 (一)小型线理 (二)大型线理 (三)线理的野外研究
《经济数学基础》课程教学资源:第三章 导数与微分——型例题与综合练习
文档格式:DOC 文档大小:197.5KB 文档页数:12
经济数学基础 第三章典型例题与综合练习 第一节典型例题 5 f(x)=x3--x3+1 一、函数的单调性例1求函数 5 的单调区间 3 f(x)=-x3--x3+1 解:函数 的定义域是(-∞0,+∞),因为 x-1 f(x)=x3-x-x.可见,在x1=0处(x)不存在
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第三章 计划(3.3)决策
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
3-3节决策 《管理学基础》第十二次课授课计划 第三章计划 第三节决莱 1.理解决策的程序,包括调查与分析、设计备选方案、选择决策方案、审查与反馈等 2.培养决策能力
安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第三章(3-1) 种群生态学
文档格式:RTF 文档大小:286.56KB 文档页数:16
第三章种群生态学 第一节种群及其基本特征 第二节种群的遗传与进化 第三节种内、种间关系
哈尔滨工业大学:《并行处理与体系结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 性能指标和基准程序(3.6)可扩展性和加速比分析
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:28
一、本节将讨论: 二、基于3种加速比指标 三、引入3种性能模型
哈尔滨工业大学:《并行处理与体系结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 性能指标和基准程序(3.1)系统和应用的基准程序
文档格式:PPT 文档大小:346KB 文档页数:40
一、如何描述应用和系统的性能特征 二、什么是用户对性能和成本要求? 三、如何测量应用程序的性能?使用何种 类型的性能指标?
山东农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 种质资源
文档格式:PDF 文档大小:4.84MB 文档页数:68
第三章种质资源 第一节种质资源的概念及意义 第二节作物起源中心 第三节园艺植物的分类 第四节种质资源的收集与保存 第五节种质资源的评价(研究) 第六节种质资源的创新与利用
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第三章 计划(3.2)创新与运筹
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:1
3-2节创新与运筹 《管理学基础》第十一次课授课计划 第三章计划 第二节创新与筹 1.了解创造性思维与主要的创新方法 2.管理方案的科学运筹的六个步骤; 3.掌握创新能力来源模式; 4.培养创新能力
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第八章 糖及糖的分解代谢(8.3)丙酮酸氧化脱羧与三羧酸循环
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:43
一、丙酮酸氧化脱羧 在有氧条件下,丙酮酸氧化脱羧形成乙酰CoA,后者可进入三羧酸循环彻底氧化
《计量经济学》计量经济学与相关学科的区别和联系
文档格式:PPT 文档大小:169.5KB 文档页数:37
计量经济研究实际上就是将理论、数据和 方法三者结合起来,使用计量经济方法,用 加工好的数据估计和检验计量经济模型。 理论帮助我们设计模型,检验模型。方法 帮助我们估计和检验模型。髙质量的数据保 证我们能正确的估计和检验模型。这三者在 任何计量经济学研究中均缺一不可
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