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中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数据库设计 6.3 概念结构设计
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:88
6.3 概念结构设计 6.3.1 概念结构设计概述 6.3.2 概念结构设计的方法与步骤 6.3.3 数据抽象与局部视图设计 6.3.4 视图的集成
《单片机原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 单片机应用系统抗干扰与可靠性设计
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:83
14.1 干扰的来源 14.2 供电系统干扰及其抗干扰措施 14.2.1 电源噪声来源、种类及危害 14.2.2 供电系统的抗干扰设计 14.3 过程通道干扰的抑制措施—隔离 14.3.1 光电隔离的基本配置 14.3.2 光电隔离的实现 14.4空间干扰及抗干扰措施 14.4.1 接地技术 14.4.2 屏蔽技术 14.5 反电势干扰的抑制 14.6 印刷电路板的抗干扰设计 14.6.1 地线及电源线设计 14.6.2 去耦电容的配置 14.6.3 印制板的布线的抗干扰设计 14.7软件抗干扰措施 14.7.1 软件抗干扰的一般方法 14.7.2 指令冗余和软件陷阱 14.7.3 软件滤波 14.7.4 开关量输入/输出软件抗干扰设计 14.8 看门狗定时器的使用
《UML经典教程》参考资料:UML系统分析与架构设计实战
文档格式:PDF 文档大小:3.72MB 文档页数:144
• 第一单元:用UML辅助系统分析与设计 • UML简介及常见疑难问题辨析 • 借鉴RUP的UML建模与分析 • 第二单元:UML与模式运用(GRASP模式) • 用GRASP模式指导设计 • 领域模型 • 面向对象设计的基本原则 • 第三单元:UML与软件设计思想 • 设计模式 • 常用的软件架构风格及适用情况分析 • SOA 及分层架构设计 • 第五单元:用UML进行软件设计实践
湖北汽车工业学院:《软件工程》课程PPT教学课件(第二版)第五章 总体设计
文档格式:PPT 文档大小:408KB 文档页数:40
第五章总体设计 5.1总体设计的过程 5.2软件设计基本原理 5.3设计准则 5.4总体设计的图形描述工具 5.5结构化设计方法
《室内设计》课程教学资源(讲义)设计的介定
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
设计的介定:所谓设计,指的是把一种计划,规划,设想,问题的解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。[现代设计是为现代人,现代经济,现代市场和现代社会服务的一种积极活动现代设计的范畴:
《计算机会计学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 账务处理子系统
文档格式:PPT 文档大小:217KB 文档页数:63
账务处理系统是会计信息系统的核心子系统。 它不仅改变了会计数据的处理方式,而且由于计算 机数据处理特点,部分地改变了传统会计的业务流 程。账务系统的初始化设置工作是充分利用账务系 统进行日常账务处理的关键,是由手工会计向会计 信息系统过渡的一个桥梁
武夷学院:《工程项目质量管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 工程网络计划技术
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:149
3.1 概述 3.2 网络图的绘制 3.3 网络计划时间参数计算 3.4 建筑工程网络计划 3.5 搭接网络计划 3.6 网络计划的优化
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》鞋楦各种点的标定
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:33
◼ 靴鞋帮样结构特点 ◼ 靴鞋帮样设计基本数据 ◼ 女式拉链半筒靴设计 ◼ 男式高筒靴设计 ◼ 靴鞋里样板设计
电子科技大学:《供应链管理 Supply Chain Management》课程教学资源(课件讲稿,艾兴政)
文档格式:PDF 文档大小:23.77MB 文档页数:307
模块1:供应链网络设计 1 供应链管理观念与核心要素 2 供应链网络设计影响要素 3 供应链生产网络设计 4 供应链运输网络设计 5 供应链分销网络设计 模块3:供应链协调与实施 供应商 制造商 分销商 零售商 消费者 订单管理与信息系统 模块2:供应链供需匹配 模块二:供应链供需匹配管理 1 供应链流程与产品匹配战略 2 外包战略与管理 3 采购与供应商关系管理 4 供应链库存规划 模块三:供应链协调管理 1 供应链失调:牛鞭效应 2 合同导向的协调机制 4 关系导向的协调管理 3 信息导向的协调管理 供应链战略设计、供需匹配管理、供应链协调管理
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第二讲 教学设计概述
文档格式:PPT 文档大小:365KB 文档页数:68
第一节教学设计的基本概念 一、定义 二、教学设计的研究方向 三、教学设计的由来和发展 四、教学设计的学科性质
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