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湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)基因突变与DNA损伤修复
文档格式:PPTX 文档大小:2.17MB 文档页数:10
湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)基因突变与DNA损伤修复
湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)性别决定与伴性遗传
文档格式:PPT 文档大小:2.61MB 文档页数:12
湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)性别决定与伴性遗传
湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)绪论(主讲:马银花)
文档格式:PPTX 文档大小:4.63MB 文档页数:10
湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)绪论(主讲:马银花)
复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)神农架野外生物学实习小论文_黑色蚂蚁对红色蚂蚁的逃避行为影响因素初探
文档格式:PDF 文档大小:619.58KB 文档页数:10
复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)神农架野外生物学实习小论文_黑色蚂蚁对红色蚂蚁的逃避行为影响因素初探
复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)2015年武汉大学&复旦大学神农架保护区考察植物采集统计与分析
文档格式:PDF 文档大小:852.56KB 文档页数:23
复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)2015年武汉大学&复旦大学神农架保护区考察植物采集统计与分析
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)细胞生物学入学考试
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:1
一、解释下列名词(共40分,每题4分) 1、激光共焦点扫描显微镜(laser scanning confocal microscopy) 2、功能基因组学(functional genomics) 3、胶原(collagen) 4、G蛋白偶联受体( protein-linked- receptor)
暨南大学:《环境微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:侯森)
文档格式:PPTX 文档大小:6.93MB 文档页数:100
一、什么是微生物 二、微生物学及其发展 三、微生物与环境 四、环境微生物学及在我国的发展 五、环境微生物学的主要研究任务
云南农业大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:刘雅婷)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:30
一、什么是微生物 二、微生物学的发展 三、微生物学研究的重要意义 四、学习本课程的主要参考书
华东理工大学:《微生物学》绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:32
一、什么是微生物 二、微生物学的发展 三、微生物学研究的重要意义 四、学习本课程的主要参考书
《动物微生物学及免疫学》第六章 细菌感染的诊断
文档格式:PPT 文档大小:23KB 文档页数:1
一、检测细菌或其抗原 直接涂片显微镜检查 分离培养 生化反应 抗原检测 二、检测抗体
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