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北京航空航天大学:学术信息获取的自由——信息素养及能力
文档格式:PPT 文档大小:7.95MB 文档页数:65
1. 信息获取自由与信息能力 2. 信息资源 3. 信息资源的获取 4. 学术信息评价的工具
教育部科学技术委员会:高等学校科学技术学术规范指南(宣讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:870.5KB 文档页数:70
基本概念 科技工作者应遵守的学术规范 学术规范中的相关规定 学术不端行为的界定 问题与讨论 案例分析
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)社会对男护士的性别歧视调查(以上海市肺科医院和复旦大学护理学院学生为例)
文档格式:PPT 文档大小:761KB 文档页数:19
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)社会对男护士的性别歧视调查(以上海市肺科医院和复旦大学护理学院学生为例)
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)动物实验伦理
文档格式:PPT 文档大小:197KB 文档页数:16
1.背景资料 2.学生问卷调查 3.教师采访 4.学生辩论
与情绪做朋友(课件)
文档格式:PPTX 文档大小:21.52MB 文档页数:33
与情绪做朋友(课件)
帮助,让你我都快乐
文档格式:PPTX 文档大小:59.66MB 文档页数:16
帮助,让你我都快乐
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:208.68KB 文档页数:5
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(1月)
华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)当代学习理论与教学模式研究(莫雷)
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:39
第一部分:西方关于学习与教学理论的主要派别 第二部分:学习双机制理论与教学模式
心存感恩教案
文档格式:DOCX 文档大小:19.86KB 文档页数:3
心存感恩教案
PPT:不插电的一天(无视频版)
文档格式:PPTX 文档大小:22.02MB 文档页数:25
PPT:不插电的一天(无视频版)
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