国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题（1月）

国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题（7月）

一、学校与文化 1、学校是文化的集散地 文化的整理和传递

国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题（1月）

国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题（7月）

《药用植物加工利用学》实验指导说明 药用植物加工利用学实验课是中药加工利用教学过程中的重要环节,是理论联系实际的重要途径。通过实验教学,一方面使学生继承和发扬我国传统的制药技术,掌握中药材加工炮制的基本方法和基本技能,另一方面使学生掌握 现代科学研究方法,应用现代科学手段探讨加工炮制原理,从而加深理解在课堂上所学到的基本理论,为中药材加工炮制工艺的规范化及饮片质量标准的制定奠定良好基础

国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题（1月）

国家开放大学：2016年秋季学期“开放专科”护理学专业人体解剖学与组织胚胎学期末试题（1月）

国家开放大学：2016年春季学期“开放专科”护理学专业人体解剖学与组织胚胎学期末试题（7月）

国家开放大学：2015年秋季学期“开放专科”护理学专业人体解剖学与组织胚胎学期末试题（1月）