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《ARM嵌入式系统软件开发实例》教学资源(讲稿)第十九讲 ZLG/GUI图形用户界面
文档格式:PDF 文档大小:57.52KB 文档页数:8
GUI为 Graphics User Interface的简写,即图形用户界面,这是用于提高人机交互友好 性、易操作性的计算机程序,它是建立在计算机图形学基础上的产物。图形用户界面是当今 计算机技术的重大成就之一,它极大地方便了非专业用户的使用,人们不再需要死记硬背大 量的命令,而是通过窗口、菜单方便地进行操作 随着嵌入式系统的日益发展,32位嵌入式处理器及图形显示设备的广泛应用,目标产 品对GUI的需求越来越多
《Visual Basic语言程序设计》第10章 菜单程序设计
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:21
菜单对我们来说是非常熟悉的,在 Windows环境下,几乎所有的应用软件都 是通过菜单来实现各种操作。菜单用于 给命令进行分组,使用户能够更方便、 更直观地访问这些命令。本章将介绍VB 菜单的使用
《Visual Basic语言程序设计》画板系统的设计与实现
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:6
画板系统的设计与实现 本工程以一个比较有趣的例子,来说明如何使用 Visual basic来开发 Windows应用程 序。本工程将使用VB来开发一个类似“画图”软件的程序,通过此程序,我们可以实现 用鼠标画直线、矩形以及不规则线等,可以控制笔线粗细等功能。本系统可以完成以下任 通过自制调色板选取画笔的前景色和背景色 用户可以设置控制画笔的粗细,颜色
《Llinux基础及应用》课程PPT教学课件:第八章 Linux网络管理
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:42
计算机网络是通过外围的设备和连接,将分布在 相同或不同区域的多台计算机连接在一起所形成的集 合。网络中的计算机实现彼此间互相通信,并且可以 共同使用硬件、软件和数据资源,实现资源共享
浙江科技学院:《多媒体技术基础 Multimedia Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 音频信息处理
文档格式:PPT 文档大小:713KB 文档页数:80
第3章音频信息处理 学习目标 一、了解声音信号的特点、存储格式及质量的度量方法 二、理解音频信号压缩方法及音频编码标准 三、掌握常用的音频处理软件对声音信号进行处理了解语音识别技术及其应用
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第7章 (7-1) 网络软件1
文档格式:PPT 文档大小:43KB 文档页数:16
7.1网络操作系统 7.1.1网络操作系统简介 网络操作系统的主要特点:利用网络低层所提供的数据传输功能,为高层网络用户提供网络共享资源管理服务和其它网络服务功能。网络操作系统的分类:面向任务型网络操作系统和通用型网络操作系统、变形系统和基础级系统
《计算机网络与Lnux操作系统》第1章 计算机网络和linux操作系统
文档格式:PPT 文档大小:474.5KB 文档页数:24
本章内容 一、计算机网络中的基本概念 二、Unix与 Linux操作系统发展简史 三、自由软件文化 四、Linux系统特点及其应用 五、认识主流 Linux产品
《计算机图形学》课程教学资源:第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:8
第1章论 1.1计算机图形学的研究内容 计算机图形学的主要核心技术是如何建立所处理对象的模型并生成该对象的图形。 研究内容: (1)几何模型构造技术 (2)图形生成技术 (3)图形操作与处理方法 (4)图形信息的存贮、检索与交换技术 (5)人机交互及用户的接口技术 (6)动画技术 (7)图形输出设备与输出技术 (8)图形标准图形软件句的研究开
《C语言程序设计》课程教学资源:第8章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:925KB 文档页数:46
本章是初学C语言者的一大难点,属较高要求,适合于编写系统 软件的要。读者应在掌握了讣算杋的几种基本数值编码的基础上 开始本章的学习。通过本章的学习我们将近一步体会到C语言既 具有髙级语言的特点,又具有低级语言的功能,它能直接对计算杋 的硬件进行操作,因而它具有广泛的用途和很强的生命力
《MATLAB语言及其应用》课程教学资源(教学大纲)Matlab Programming & Applications
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:5
课程性质与任务 MATLAB语言及其应用是本专业的一门基础工具课。 MATLAB是 MathWorks公司开 发的一套高性能的数值计算和可视化的仿真软件,包括 MATLAB主程序、 SIMUL INK 动态系统仿真包和各种专业工具箱。它基于矩阵运算,集数值计算、图形显示、图 形界面设计等功能和模糊逻辑等30多个专业工具箱于一体,具有极强大的计算功能 和极高的编程效率,特别适合于科学计算、数值分析、系统仿真和信号处理等任 务,对后续专业课程的学习有重要影响
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