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《动物生物学》课程教学资源:第十二章(12-5)原腔动物
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:43
原腔动物—进化地位 又称为假体腔动物(Pseudocoelomata或者线形动物( Nemathelminthes),包括7个门的动物; 外部形态差异很大,相互间的亲缘关系不甚清楚,但具有一个 共同特征——假体腔(Pseudocoelomata) 假体腔动物;同 时,又具有发育完美的消化管,体表被角质层,排泄器管属原 肾管系统,雌雄异体
高职高专系列规划教材:《电子测量技术》课程教学资源(PPT课件)第4章 电子元器件与集成电路测量
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:93
4.1 电阻、电感和电容的测量 4.2 半导体二极管、三极管与场效应管的测量 4.3 集成电路的测试
《海尔企业文化》教学资源(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.3MB 文档页数:37
一、管理者要是坐下,部下就躺下了 二、管理者必须进行问题管理,而不是危机管理。 三、没思路的领导不想互动,没控制力的领导不敢互动。 四、干部怎样对员工?创造一个充满活力的氛围。 五、干部怎样对市场?创与闯。 六、干部怎样对待管理?悟性和韧性
广州医学院:《头颈外科学》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 气管支气管的解剖生理
文档格式:PPT 文档大小:24.5MB 文档页数:13
一、气管支气管的解剖生理 二、气管 1 颈前正中←→上纵隔
《建筑给排水讲稿》 给水方式的分类
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:5
给水方式的分类 给水方式 根据资用水头Ho(市政管网所能提供的水头与建筑物所需水头H之间的关系,给水方式可分为以下几种情况: (1)直接给水方式当室外给水管网的水量、水压一天内任何时间都能满足室内管网的水量、水压要求时,应充分利用外网压力,采用直接给水方式,建筑内部管网直接在外网压力的作用下工作。见图2—2直接给水方式。 直接给水方式的特点是:系统最简单,能充分利用外网压力。但室内没有贮备水 量,外网一旦停水,内部立即断水
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 信息系统的管理
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:32
9.1信息系统开发的项目管理 9.2信息系统的运行管理 9.3信息系统的评价
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)MIS课程的地位
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:11
根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法
《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)第九章 市场失灵与政府规制
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:14
无论是市场经济还是计划经济,政府在经济领域中都具有很大的影响。 从税收、补贴、限价、限额、发放经营许可证、制定市场管理条例、制定反垄断 和控制污染的法律,到银根紧缩、利率调控、外汇干预、制定经济发展的长期计划或 某些产业发展的特殊规划,可以说政府这只“看得见的手”是无所不在的。政府对经 济的管理有时是直接的,有时则是间接的;有时作用较强,有时作用较弱。经济社会 是丰富多彩的,也是非常复杂的。尽管理论分析告诉我们,完全竞争市场将达成最优 的资源配置,但完全竞争市场的假设条件极其严格,而这些假设条件在现实中通常很 难得到满足
《管理学》课程教学资源(案例汇编)管理学教学案例2
文档格式:DOC 文档大小:182KB 文档页数:52
第一章 现代管理概述 第二章 管理原理 第三章 决策 第四章 组织 第五章 领导 第六章 激励 第七章 控制
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 半导体三极管(2.3)半导体三极管的基本分析方法
文档格式:PPT 文档大小:789.5KB 文档页数:23
2.3半导体三极管的基本分析方法 引言 2.3.1直流分析 2.3.2交流分析
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