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《并行计算》课程教学资源(讲义)第十二章 并行程序设计基础
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:2
1、假定有n个进程P(),P(1),…,P(n-1),数组元素a[i开始时被分配给进程P()试写 出求归约和a[0]+a[+…+a[n-1]的代码段,并以n=8示例之
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第一章(1-1)细胞是植物体结构和功能的基本单位
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:9
1.单细胞植物,一个细胞代表了一个个体,一切生命活动,包括新陈代谢、 生长发育、繁殖,均由一个细胞完成。复杂的高等植物,一个个体由无数 细胞组成,细胞之间有了机能和形态结构的分工,相互依存、彼此协作, 共同保证有机体的正常生命活动
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第二章 用Visual Basic编程
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:11
一、教学内容 在这章里要求掌握VB编程的基本概念。 二、目的要求 1.熟悉VB程序中代码和语句书写规则 2.掌握VB的数据类型;VB的运算符和表达式的使用; 3.熟练掌握赋值语句、输入/输出消息框函数的使用:
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_目录
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:11
第一章误差 第三章解线性代数方程组的直接方法 第三章非线性方程的数值解法 第四章解线性方程组的迭代法 第五章求矩阵特征值及特征向量的数值方法 第六章代数插值 第七章样条函数(略) 第八章数值积分 第九章常微分方程处置问题的数值解
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第二章 用 Visual Basic编程
文档格式:PPT 文档大小:3.01MB 文档页数:46
1.熟悉VB程序中代码和语句书写规则; 2.掌握VB的数据类型; 3.掌握VB的运算符和表达式的使用; 4.熟练掌握赋值语句、输入/输出消息框函数 的使用;
西安交通大学:《精通MATLAB》课程教材讲义(综合辅导与指南)第18章 三维图形
文档格式:DOC 文档大小:3.26MB 文档页数:38
为了显示三维图形, MATLAB提供了各种各样的函数。有一些函数可在三维空 间中画线,而另一些可以画曲面与线格框架。另外,颜色可以用来代表第四维。当 颜色以这种方式使用时,由于它不再象照片中那样显示信息的自然属性-色彩,而 且也不是基本数据的内在属性,所以它称作伪彩色。为了简化对三维图形的讨论, 对颜色的介绍推迟到下一章。在这一章,主要讨论绘制三维图形的基本概念
《有机化学》课程教学资源:第十五章 硝基化合物和胺
文档格式:DOC 文档大小:1.11MB 文档页数:17
硝基化合物是指分子中含有硝基(-NO2的化合物,可以看作是烃分子中的氢原子被硝基取代后得到的化合物,常用RNO2或ArNO2表示。 1.分类 (1)根据烃基不同可分为:脂肪族硝基化合物rnO2和芳香族硝基化合物arNO2 (2)根据硝基的数目可分为:一硝基化合物和多硝基化合物
复旦大学:《数学分析》第十三章 重积分(13.3)重积分的变量代换习题
文档格式:PDF 文档大小:204.73KB 文档页数:11
1.利用极坐标计算下列二重积分 (1)∫e-ddy,其中D是由圆周x2+y2=R2(R>0)所围区域;
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第三章 数学测验的设计
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
数学测验是数学教学测量的主要手段,数学测验题是这种测量的主 要度量工具。随着教育测量理论、计算机科学的迅速发展,设计数学测 验已发生了显著变化,其标志就是对测验题的研究客观化,人工确定的 操作和管理正在被计算机所代替
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 各种保健食品(3.4)脂肪类保健食品
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:5
亚油酸是C1:2W6,亚麻酸是C18 3W3脂肪酸,这两种脂肪酸在代谢中都 可以通过链加长酶增加碳的数目。 例如亚油酸可以变成C20:3W3的 亚麻酸,变成C20:4W6的花生四烯酸 (AA)
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