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《遗传学》课程教学资源:第十九章 遗传疾病的治疗
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:32
一、 前言 二、 遗传病治疗的原则 三、 传统的遗传病的治疗方法 四、 基因治疗
《遗传学》课程教学资源:第十二章 多基因病
文档格式:PPT 文档大小:9.32MB 文档页数:28
一、 前言 二、 精神分裂症 三、 糖尿病 四、 哮喘
《遗传学》课程教学资源:第二十章 遗传疾病的咨询
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:21
一、 前言 二、 遗传咨询的临床基础 三、 遗传病的再发风险率的估计 四、 遗传病的群体筛查 五、 遗传与优生
《医学统计》第十三章 活着--Survival菜单详解(上)(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:253.5KB 文档页数:14
对于急性病的疗效考核,一般可以用治愈率、病死率等指标来评价,但对于 肿瘤、结核及其他慢性疾病,其预后不是短期内所能明确判断的,这时可以对病 人进行长期随访,统计一定期限后的生存和死亡情况以判断疗效,这就是生存分 析
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)妊娠高血压综合征 HELLP综合征
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:7
一、病情介绍 包括:主诉,孕期情况,入院有关的阳性或阴性体征 二、该病例的诊断及诊断依据 三、鉴别诊断 四、治疗原则
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《计算机病毒》第1章 病毒及其防治
文档格式:PPT 文档大小:624.5KB 文档页数:181
1.1 计算机病毒的概念 1.2 计算机病毒原理 1.3 计算机病毒编制的关键技术 1.4 蠕虫 1.5 木马 1.6 病毒对抗技术
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)PCOS
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
1.了解多囊卵巢综合征的定义、病因及发病机理 2.掌握多囊卵巢综合征的临床特点、诊断标准及治疗原则 3.了解多囊卵巢综合征的鉴别诊断
《妇产科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)子宫内膜异位症和子宫腺肌病
文档格式:PPT 文档大小:979KB 文档页数:46
定义:当具有生长功能的子宫内膜组织出现在子 宫腔被覆粘膜以外的身体其它部位时,称为子宫 内膜异位症(endometriosis)。子宫内膜出现和 生长在子宫肌层,称为子宫腺肌病
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