教学目的：全面把握以毛泽东为代表党的第一代领导集体关于社会主义建设的正确的理论原则和经验总结，内容主要包括经济、文化、外交、执政党建设等方面。 教学难点：社会主义经济建设的方针政策

青年大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实

一、群众路线的科学含义及其基本内容 二、群众路线是党的根本路线、根本作风和基本领导方法 三、群众路线的坚持和发展

一 法律及其历史发展 二 我国社会主义法律的本质特征 三 我国社会主义法律的运行

（一）培养社会主义法治思维 （二）依法行使权力与履行义务 （三）不断提升法治素养

一、我国宪法的形成和发展 二、我国宪法的地位和基本原则 三、加强宪法实施与监督

（一）全面依法治国的根本遵循 （二）坚持走中国特色社会主义法治道路 （三）努力建设法治中国

（一）我们处在中国特色社会主义新时代 （二）新时代呼唤堪当民族复兴大任的时代新人 （三）不断提升思想道德素质与法治素养

一、课程的性质、目的及任务 “思想道德修养”课是以马克思主义为指导,以人生观、价值观、道德观教育为主线,综合运用相关学科 知识,依据大学生成长的基本规律,教育引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。 本门课程教学的根本目的和主要任务:以“三个代表”重要思想为指导,贯彻“以德治国”的思想,落实 《公民道德建设实施纲要》,对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教 育,培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质,引导和帮助大学生树立正确的人生观和价值观,做 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人 本门课程主要包括政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的内容

• 考纲展示 • 我国的政党制度 • 中国共产党领导和执政地位的确立 • 中国共产党的性质、宗旨和指导思想 • 不断完善中国共产党的领导方式和执政方式 • 中国特色的政党制度