网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2360)
高等职业技术教育电子信息类规划教材:《电子CAD技术》课程PPT教学课件(电子教案)第5章 印制电路板图的设计环境及设置
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:116
5.1 印制电路板概述 5.2 PCB文件的建立和保存 5.3 PCB编辑器的工具栏及视图管理 5.4 PCB电路参数设置 5.5 设置电路板工作层 5.6 规划电路板和电气定义 5.7 装入元件封装库
高等职业技术教育电子信息类规划教材:《电子CAD技术》课程PPT教学课件(电子教案)第3章 原理图设计
文档格式:PPT 文档大小:980KB 文档页数:179
3.1 原理图设计工具 3.2 原理图元件、元件库及元件库的使用 3.3 实体放置与编辑 3.4 层次电路设计 3.5 一个完整的电路实例 3.6 报表 3.7 原理图输出
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 账户分类
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:12
设置和运用账户在会计实务中是十分重要的.不仅要求把 握个别账户,而且要求对账户问题有一个全面理解.但是 ,在以前各章中,我们只是就某类业务的需要分散地\\零 星地对设置运用账户的问题作了一些介绍.为此,本章将 要对账户设置的方法和账户体系问题进行系统的介绍. 第一节账户分类的意义 第二节账户按经济内容分类 第三节账户按与报表的关系分类 第四节会计科目表
对外经济贸易大学:《管理信息系统》课程教学资源(实验指导)实验二 学生成绩管理(创建报表)
文档格式:PDF 文档大小:396.13KB 文档页数:10
1、 掌握用报表设计器设计报表的方法; 2、 掌握报表的修改方法; 3、 掌握在报表中添加控件及设置控件属性的方法; 4、 掌握报表的分组方法; 5、 掌握在报表中进行计算的方法;
对外经济贸易大学:《管理信息系统》课程教学资源(实验指导)实验一 产品销售管理(窗体设计)
文档格式:PDF 文档大小:185.57KB 文档页数:11
掌握窗体的设计方法: 利用窗体设计用户界面
《数据库系统及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 报表与标签设计
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:23
13.1报表设计 13.1.1报表设计向导 启动报表向导有以下4种常用方法: 方法1:打开“项目管理器”,选择“文档”选项卡中的“报表”项 ,单击“新建”按钮,在弹出“新建报表对话框中,再单击“报表向 导”按钮
西安电子科技大学:《现代测试导论》课程PPT教学课件(测量方法与测量理论)第六章 智能仪器可测试性设计
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:30
• 可测试性概述 • 固有测试性设计 • 机内自测试技术(BIT) • 设计实例
安徽工程科技学院:《计算机控制技术》PPT教学课件 第四章 常规及复杂控制技术(陈进)
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:107
1. 数字控制器的连续化设计方法 重点:数字PID设计、整定 2.数字控制器的离散化设计方法 3.纯滞后控制(smith预估控制、大林算法)难点 4.串级控制、前馈反馈控制、解耦控制等算法
长春工程学院勘测学院:《工程测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 工程建设中的定线放样工作(线路勘测、曲线测设)
文档格式:PPT 文档大小:6.26MB 文档页数:76
·施工控制网的建立 ·施工放样的方法和精度分析 ·曲线测设(与线路勘测合并) ·地下建筑物的施工测量 ·竖井联系测量与陀螺经纬仪测量 第三章 线路勘测 第七章 曲线测设
资源与环境科学学院:《地理信息系统基础》第十章 地理信息系统设计与标准化
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:20
第十章 地理信息系统设计与标准化 一、重点:GIS设计的步骤,GIS评价方面,GIS标准化的意义和作用
首页
上页
221
222
223
224
225
226
227
228
下页
末页
热门关键字
教育统计学
河海大学大学
采矿
信息技术
西华师范大学
生理
欧拉常数
华东政法大学
地质作用
自催化反应
运动生理学
医学史
伊犁师范学院
药物代谢
选择结构设计
西南石油大学
烷烃
水体污染
戚安邦
立体设计
控制测量
静态网站设计
经济系
集成触发器
宏
国际业务
等压
冲压模具
冲裁过程
草原
表达式
of
DSP技术与应用
晶体对称性
记单词
河北工业大学
冲压设备
尺寸标注
查询处理
插补原理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2360
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有