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《篮球》课程教学资源(试卷习题)题库第二部分篮球运动技术教学与训练类
文档格式:DOC 文档大小:525.5KB 文档页数:27
一、填空题 (一)试题 1.篮球技术既是篮球比赛中为了一定目的的()的总称,又是篮球运动攻守动作体系的()
中南财经政法大学:《投资学》习题及其参考答案
文档格式:DOC 文档大小:2.27MB 文档页数:43
第1章投资概述 一、填空题 1、投资所形成的资本可分为和 2、资本是具有保值或增值功能的 3、按照资本存在形态不同
山东大学齐鲁软件学院:《计算机网络课程设计实验指导书》讲义
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:70
实验一安装 Windows2000 Server 一、实验目的 使学生能够使用常用方法安装 Windows2000 二、实验内容 进行 Windows2000的安装。 三、实验环境 (1)Cpu: Inter Pentium133MHz或以上。 (2)RAM:128MB或以上。 (3)硬盘:2GB或以上,至少1GB以上的空闲空间。 (4)8X或以上的光驱。 (5)网卡、计算机
桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 连续时间系统的频域分析 §3.1 信号分解为正交函数 §3.2 周期信号的傅立叶级数分析 §3.3 周期信号的频谱特点 §3.4非周期信号的频谱分析 §3.5 典型非周期信号的频谱
文档格式:PPT 文档大小:2.03MB 文档页数:57
§3.1 信号分解为正交函数 §3.2 周期信号的傅立叶级数分析 §3.3 周期信号的频谱特点 §3.4非周期信号的频谱分析 §3.5 典型非周期信号的频谱
《机械设计基础》课程教学资源(讲义)第一章 静力学的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:160.5KB 文档页数:11
工程力学的研究对象 研究物体机械运动(物体在空间的位置随时间的变化)规律以及构件强 度、刚度和稳定性等计算原理的科学。 工程力学的研究方法 从实践出发或通过实验观察,经过抽象化综合、归纳,建立公理或提出基本 假设,再用数学演绛和逻辑推理得到定理和结论,然后再通过实践来证实理论的 正确性
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第六讲 面图形塑造技法
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:8
本课为设计基础的第二阶段,主要 由简到繁,训练图形归纳能力、描绘能 解决艺术设计的形象和形体的塑造及画 力、创造能力 面构成的问题,以及造型的空间表现, 练习1、影像表现力的提取从古今优秀 掌握艺术造型的创造性思维方法,并进 图形中学习影像的表现手法,然后取自然影 一步认识视觉形式美的规律
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十二讲 点线面体
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
通过运用点线面体不同元素的分合聚敌的构成进行立体和半立体的造型设计,在原有对平面形式规律认识的基础之上,增加对材料,质感,立体空间和透视角度的认识,并且通过光影表现,丰富艺术表现的语言和魅力
环境空气臭氧污染来源解析技术指南(试行)(征求意见稿)
文档格式:PDF 文档大小:819.79KB 文档页数:38
环境空气臭氧污染来源解析技术指南(试行)(征求意见稿)
《理论力学》课程教学资源:绪论
文档格式:DOC 文档大小:691.5KB 文档页数:63
绪论 一、理论力学的研究对象理论力学:是研究物体机械运动一般规律的一门学科。 机械运动:是指物体在空间的位置随时间的变化。 理论力学的研究对象:
北京理工大学:《国际贸易理论与实务》美的空调顺利通过了ISO9001质量体系认证的探讨:
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:12
通过《国际贸易》知识认识ISO9000? 许多国家为了保护自身的利益,设置了种种贸易壁垒,包括 关税壁垒和非关税壁垒。其中非关税壁垒主要是技术壁垒,在 “世界贸易组织”内,各成员国之间相互排除了关税壁垒,只 能设置技术壁垒。为了取得消费者和合作伙伴对质量的相互信 任和对付贸易保护主义,质量认证制度作为一种科学的管理制 度就产生了
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