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河海大学土木工程学院:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 经纬仪及其使用
文档格式:PPT 文档大小:721KB 文档页数:9
1 有一个能置于水平位置带刻线的圆盘 2 圆盘中心必须处于角顶点的铅垂线上 3 望远镜不仅能在水平方向¸而且可以在
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)创新性教学理论与实践研究
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:9
创新性教学是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践,在中学化学实验 教学中通过实施一系列有效的创新教育教学策略,可以全面提高学生的智能,培养其创新精神和综合 实践能力
同济大学:《宝石学》第1章 钻石
文档格式:DOC 文档大小:277.5KB 文档页数:11
钻石是以矿物金刚石为材料的宝石,即是在大小、颜色、净度等方面达到宝石学要求金 刚石。钻石的英文名称为 Diamond,起源于希腊语 adams,有“坚硬无比”之意。钻石是自然 界最硬的物质,它能刻划所有物质,可谓无坚不摧,因此,钻石坚硬耐久 除此之外,钻石是世界上透明物质中折射率最高的少数几种材料之一,因此,钻石反射 光的能力很强,具有典型的金刚光泽
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)在化学教学中发挥学生的主体学习作用
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:8
通过在化学教学中运用启迪思维,加强化学实验教学两种方法创设情境来激发学生的学习兴趣; 通过指导学生自学,培养他们的自主学习能力;运用实验审美情感艺术,创设情境,使学生自觉能动 的成为化学课堂学习的主体
哈尔滨工业大学:《模式识别》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 神经网络在模式识别中的应用
文档格式:DOC 文档大小:295.5KB 文档页数:6
模式识别模拟的是人类一部分智能—识别、判断能力,而人类的智能活动都是在大脑的 神经系统中完成的,如果我们能够模拟人类大脑的工作机理来实现识别系统,应该能够取得 好的效果。人工神经网络的研究证实在这方面所进行的探索
《机械制造基础》课程PPT教学课件:第二篇 铸造 第一章 铸造工艺基础、第二章 常用合金铸件的生产、第三章 砂型铸造、第五章 铸件结构设计
文档格式:PPT 文档大小:479.5KB 文档页数:21
一、充型:液态合金填充铸型的过程,简称充型。 二、充型能力:液态合金充满铸型型腔,获得形状完整、轮廓清晰铸件的能力
《机械制造基础》课程PPT教学课件:第三篇 金属压力加工 第一章 金属的塑性变形、第二章 锻造、第三章 板料冲压
文档格式:PPT 文档大小:404KB 文档页数:20
弹性变形 在外力作用下,材料内部产生应力,应力迫使原子离开 原来的平衡位置,改变了原子间的距离,使金属发生变 形。并引起原子位能的增高,但原子有返回低位能的倾 向。当外力停止作用后,应力消失,变形也随之消失
同济大学:《宝石学》第1章 宝石加工
文档格式:DOC 文档大小:5.28MB 文档页数:14
实践证明,大多数宝石原料都必须经过一定的加工琢磨工艺处理后,方能显示出其完美 品质,“玉不琢,不成器”,就是这个道理。越是高档宝石,越需要精细的设计加工才能获得 更为理想的佳品,因此,宝石加工工艺的优劣是决定宝石价值和档次高低的重要依据。 宝石的加工开始于10000多年前的旧石器时代,人们最早期的手工劳动作品是不成对称 型的装饰品。在旧石器时代末期至新石器时代,宝石加工工艺不断提高,人们学会了抛光
《专业英语 English for Special Purpose》课程PPT教学课件:第一篇 专业英语基础 第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:15
培养学生对专业语言的理解能力和应用能力;让学生承担专业阅读必需的基本技能和知识,使学生能够以英语为工具获取专业科技知识及其他与专业有关的信息
西南大学:《计算机网络与通信》课程教学资源(讲义课件)第一章 计算机网络综述
文档格式:PDF 文档大小:1.26MB 文档页数:10
对计算机网络及计算机网络与通信技术 在学习本章时,要自始至终贯穿什么是 的基本构成有一个基本了解 计算机网络计算机网络具有哪些功 掌握什么是计算机网络 能—我们可以利用计算机网络做什 计算机网络的功能与应用 么—如何才能成功地构造和应用计算 计算机网络与通信技术的基本框架 机网络这一主线,去思考、去学习
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