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四川大学:《形势与政策》课程教学资源(PPT课件)建设现代化经济体系——十九大精神解读
文档格式:PPTX 文档大小:4.95MB 文档页数:39
1. 为什么十九大提出建设现代化经济体系? 2. 当我们说建设现代化经济体系时,是说要建设什么? 3. 我们要如何建设现代化经济体系?
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第四章 资本主义的本质及规律
文档格式:PPT 文档大小:13.08MB 文档页数:181
第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论 第二节 资本主义经济制度的本质 一、资本主义经济制度的产生 二、劳动力成为商品与货币转化为资本 三、资本主义所有制 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 五、资本主义的基本矛盾与经济危机 第三节 资本主义政治制度和意识形态人权宣言 一、资本主义政治制度及其本质 二、资本主义意识形态及其本质
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2018版)第四章 资本主义的本质及规律
文档格式:PPTX 文档大小:8.41MB 文档页数:181
第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论 第二节 资本主义经济制度的本质 一、资本主义经济制度的产生 二、劳动力成为商品与货币转化为资本 三、资本主义所有制 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 五、资本主义的基本矛盾与经济危机 第三节 资本主义政治制度和意识形态人权宣言 一、资本主义政治制度及其本质 二、资本主义意识形态及其本质
华东理工大学:《会计原理学》会计事项与会计等式
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、经济业务对会计等式的影响 经济业务是指经济组织在经济管 理活动中发生的,能够使会计要素 发生增减变化的事项。 又称“会计事项
浙江工业大学:高等教育出版社《技术经济学概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 经济性评价基本要素
文档格式:PPT 文档大小:986.5KB 文档页数:61
1.正确理解经济效果概念,掌握三种表达方式; 2.掌握投资、成本、利润等基本概念及计算口径; 3.理解资金时间价值内涵及掌握资金等值计算。 第一节 经济效果 第二节 投资 第三节 成 本 ◼ 会计成本 ◼ 变动成本和固定成本 ◼ 沉没成本 ◼ 机会成本 ◼ 经济成本 ◼ 经营成本 第四节 税收与税金 ◼ 税收特点 ◼ 强制性 ◼ 无偿性 ◼ 固定性 ◼ 税种 ◼ 流转税类 ◼ 所得税类 ◼ 资源税类 ◼ 特定目的税类 ◼ 财产税类 ◼ 行为税类 ◼ 农牧业税类 第五节 利润
北京大学:《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程(教案讲义)第4章 和谐社会与循环型经济(人类社会与循环型经济)
文档格式:PDF 文档大小:334.22KB 文档页数:31
第一节 循环型经济—国际社会关注热点 第二节 构造循环型经济是实现可持续发展的关键
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 国际收支和国际金融体系
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:27
1、国际借贷是指一国在一定时点的对外债权债务的 综合情况。国际收支是在一定时期内,一个经济实体 的居民同非居民之间所进行的全部经济交易的系统记 录。国际收支平衡表是反映一个经济实体在一定时期 内以货币形式表示的全部对外经济往来的一种统计表 。所以,国际收支平衡表实际上是国际收支的外在表 现形式
教育部高职高专规划教材:《证券投资分析》课程教学资源(教案讲义)第3章 证券投资的宏观经济
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
通过本章教学,使学生了解影响证券投资的各个因素,掌握经济周期、 通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响。 重 点 从宏观经济的走向来判断证券投资的价值; 掌握经济周期、通货膨胀、 通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响 ;
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第九讲 新制度经济学
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:13
公共选择理论是运用现代经济学的分析方法和 基本逻辑来认识、解释非市场决策或集体决策 过程和政府行为特征,把经济决策理论结合进 对政治决策的解释中的一种理论。它产生于20 世纪60年代初期,JM布坎南是其创始人之一 ,1986年获“诺贝尔经济学奖
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论习题
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:3
1、社会经济统计的研究对象是() A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法
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