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西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 MATLAB简介
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:46
1.1 MATLAB与通信仿真 1.1.1通信电路与系统仿真 1.1.2 MATLAB的发展史 1.1.3 3MATLAB语言的主要特点 1.2 MATLAB简介 1.2.1 MATLAB的计算功能 MATLAB的数据结构、数值计算功能、符号计算功能(*)
《矩阵论》课程教学讲义:第二讲 线性子空间
文档格式:DOC 文档大小:278.5KB 文档页数:6
一、线性子空间的定义及其性质 1.定义:设V是数域K上的线性空间V的一个非空子集合,且对已有的线性运算满足以下条件 (1)如果、y∈i,则x+y∈V1; (2)如果x∈,k∈K,则kx∈
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第八章 假设检验
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
一、教学目的要求 1.了解假设检验的原理和基本概念:原假设、备择假设、显著性水平(检验水平)、参数假设检验。 2掌握U、t检验法。 3重点掌握U、t检验法的步骤
《数值分析》课程教学资源(PPT课件)豪斯豪尔德(Householder)变换
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:30
为 Householder矩阵或反射矩阵。可证其具有以下性质: (1)H是实对称的正交矩阵,即H-=H=H; (2)det(H)=-1 (3)H仅有两个不等的特征值±1,其中1是n-1重特征值,-1是单重特征值,w为其相应的特征向量;
《概率论与数理统计》课程PPT教学课件:第一章 随机事件及其概率 §1.3 条件概率
文档格式:PPS 文档大小:419KB 文档页数:25
一、条件概率与乘法公式 引例袋中有7只白球,3只红球,白球中有4只木球,3只塑料球;红球中有2只木球
中国科学院:《数值计算方法》解线性代数方程组的直接方法
文档格式:PPT 文档大小:341.5KB 文档页数:34
如果线性方程组的系数行列式不为零,即det(A)≠0, 则该方程组有唯一解。由克莱姆(cramer)法则,其解为 det() (i=1,2,…n det(A) 这种方法需要计算n+1个n阶行列式并作n次除法,而每个 n阶行列式计算需作(n-1)n!次乘法,计算量十分惊人
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(试卷习题)期末考试B卷及答案
文档格式:DOC 文档大小:233.5KB 文档页数:6
一、叙述下列概念的定义(5分×4=20分): 1.随机试验 2. Bernoulli概型 3.随机变量ξ,n的相关系数 4.随机变量序列{n}(n=1,2,…)依分布收敛于随机变量
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第六章 点估计
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:20
一、教学基本要求 1、理解参数的点估计的概念,掌握矩估计法(一阶,二阶)与极大似然值估计法 2、了解估计量的无偏性,有效性,一致性 3、了解估计的概念,会求单个正态总体的均值与方差的置信区间会求两个正态总体的均值及方差比的置信区间
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第九章 数项级数(9.3)正项级数
文档格式:PDF 文档大小:254.59KB 文档页数:37
正项级数 定义 9.3.1 如果级数∑ ∞ n=1 n x 的各项都是非负实数,即 xn ≥ 0,n = 1,2,…, 则称此级数为正项级数
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第六章 参数估计(6.4)正态总体的置信区间
文档格式:DOC 文档大小:590KB 文档页数:7
与其他总体相比,正态总体参数的置信区间是最完善的应用也最广泛。在构造正态总体参数的置信区间的过程中,t分布、x2分布、F分布以及标准正态分布N(1扮演了重要角色
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