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数学模型是把现实对象的本质特征和关系用数学语言所表达出来 的一种形式化的结构。数学模型引入教学评估,使其更具有客观性、科 学性和可操作性。教学评估的数学模型可以分为三类:评估对象具有确 定因果联系的必然性的数学模型,具有不确定的随机性的随机数学模 型,具有模糊性的模糊数学模型
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第一节关于荒漠化概念的认识 第二节荒漠化防治工程学及其与其他学科的关系 第三节我国荒漠化防治的科技对策
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通过本章学习,了解行政组织内部条件的构成,了解物质、制度、人群关系等内部条件对行政组织的重要影响,掌握行政组织创建良好内部条件的方法和措施
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通过本章学习,了解行政组织内部权力分配关系所形成的几种体制,理解各种体制的基本特征及其优缺点;领会各种行政组织体制在各国的具体运用情况
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1.1动物学的涵义 动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学
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一、熟悉维生素D和钙的来源、代谢及生理功能以及两者的关系 二、掌握维生素D缺乏的发病机理及病理变化 三、掌握维生素D缺乏性佝偻病的诊断及鉴别诊断 四、熟悉维生素D缺乏的预防
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一、概念前提:“伦理”、“道德”与“法”和法律 在严格的学术意义上,我理解的“伦理”是指人伦关系中的行为准则,为“客观的法”“道德”是格外在的法则转化为内在的品 行,为“主观的法”。①(与之相应,“法律”、“宗教”与”道德”一样,都是“伦理”的外在表现形式和实现方式,也都是“主观的 法”:只不过,相比于“法律”与“宗教”,“道德”体现“伦理”更为直接、更为内在也更为本质,也因此,“道德“常可直接指代“伦 理”(在本文中同样如此))但为行文方便,我将主要遵从流俗的理解——将伦理与道德视为基本同一的概念,同时适当考虑学术的区 分
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在总需求中,投资占的比例并不大,正常情况下约为百分之十几。但决定投资的因素较 为复杂,投资在总需求中波动最大,成为经济不稳定的重要因素。稳定经济,首先要稳定投 资;刺激经济,重要的是刺激投资。要做到这一点就必须了解决定投资的因素是什么。广义 地讲,投资函数也就是投资和决定投资的因素之间的关系。 投资包括企业固定投资
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一、掌握国内生产总值GDP的核算方法 二、掌握几个重要宏观经济变量之间的关系 三、掌握国民收入核算的几个重要恒等式,包括简单经济的恒等式以及引入政府和对外贸易的恒等式
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1.了解脊柱区的层次,掌握听诊三角、腰上三角、腰下三角的位置和意义 2.了解脊柱区的血管和神经 3.掌握椎管的构成 4.掌握椎骨门的连结层次与腰穿的关系 5.掌握脊髓被膜和脊膜腔 6.了解脊髓的血供
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