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湖北大学知行学院:《中国近现代史纲要》课程教学资源(教案讲义)第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
文档格式:PDF 文档大小:357.8KB 文档页数:6
湖北大学知行学院:《中国近现代史纲要》课程教学资源(教案讲义)第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
湖北大学知行学院:《中国近现代史纲要》课程教学资源(教案讲义)上编综述 风云变幻的八十年
文档格式:PDF 文档大小:307.33KB 文档页数:3
湖北大学知行学院:《中国近现代史纲要》课程教学资源(教案讲义)上编综述 风云变幻的八十年
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第十三章 “中国特色大国外交”的教学分析与设计 1 习近平谈经济全球化
文档格式:DOC 文档大小:12KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第十三章 “中国特色大国外交”的教学分析与设计 1 习近平谈经济全球化
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 2 深刻理解把握习近平强军思想的指导地位
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 2 深刻理解把握习近平强军思想的指导地位
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 7 “新时代”的标志
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 7 “新时代”的标志
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 6 “五个面貌”的历史性变化开启新时代
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 6 “五个面貌”的历史性变化开启新时代
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 4 一个“变”与两个“没有变”
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 4 一个“变”与两个“没有变
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 2 “四大件”概念的变迁
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 2 “四大件”概念的变迁
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 10 75字宪法宣誓誓词是如何产生的?
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 10 75字宪法宣誓誓词是如何产生的?
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第一章 “毛泽东思想及其历史地位”的教学分析与设计 10 习近平:新形势下要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂
文档格式:DOC 文档大小:12.5KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第一章 “毛泽东思想及其历史地位”的教学分析与设计 10 习近平:新形势下要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂
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