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顺德职业技术学院:《家具设计概论》课程教学资源(PPT课件)家具涂料与组装(授课提纲,1/2)
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:16
顺德职业技术学院:《家具设计概论》课程教学资源(PPT课件)家具涂料与组装(授课提纲,1/2)
《欧洲文化系列讲座之—花与植物的象征意义》讲义
文档格式:PPT 文档大小:13.61MB 文档页数:97
《欧洲文化系列讲座之—花与植物的象征意义》讲义
《欧洲文化系列讲座之—欧元中的文化》讲义
文档格式:PPT 文档大小:26.61MB 文档页数:80
《欧洲文化系列讲座之—欧元中的文化》讲义
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十讲 平面设计
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
进一步加强对形式的表现能力并发展为综合的创造能力
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十一讲 设计的观念
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
通过设计的观念和观念的设计训练,使得学生对“你自己的观念”,通过与老师交流来选择概 思考问题的角度、方法发生变化,达到培养学生念 设想和计划的目的。并在以后的设计创作中自觉2、确立设计方案
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第九讲 设计空间
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
培养学生的设计意识、设计思维及设计表达与设计创造能力
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第五讲 基本的设计造型分析
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
从认识、感知、想象等基本设计“符号”语言体系 练,要求认识形态的多样性和形式 上升到设计造型潜在能量的激发,掌握好视觉思维的根本 的趣味性以及形式的完形特征。要 规律3同时了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现形式 求学生对本课题做相应的设计练 关系的方法;培养形式认知与表达的习惯3达到掌握展开 习 形式游戏的方法和培养具有个性化形式趣味表达方式的目的m
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第三讲 光影的平面形式探索
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
通过抽象形态的感知、分析、想象、设计、课题一: 讲评、提高的过程,认识抽象形态的特点和心理单一与多样,统一与变化,整体与局部,焦 力的反映,掌握符合视觉美的构成规律和充满情点和流线,完整和局部的认识与构成实验。 感表现的多种手法,追求新颖多变的视觉语言
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第一讲 对形态的基本构成要素分析
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
对形态的构成要素及其形式的多角度、多层次知觉抽象与肌理体验 的认识、分析与多种方式的表现,学习从具像到抽 象、从常态到非常态的演化与方法
成都职业技术学院:《餐饮服务与管理》课程教学课件(PPT讲稿)插花艺术(辜珊)
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:23
了解插花的历史、风格、学习制作插花
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