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清华大学:《编译原理》课程教学资源_实验三,四讲稿
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:17
语义分析 通常包括: (1)类型检查。验证程序中执行的每个操作是否遵守语言的类型系统的过程,编译程序必须报告不符合类型系统的信息。 (2)控制流检查。控制流语句必须使控制转移到合法的地方。 (3)一致性检查。在很多场合要求对象只能被定义一次。例如Pascal语言规定同一标识符在一个分程序中只能被说明一次等等。 (4)名字的作用域分析
《实用软件工程》第九章 面向对象实现
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:70
1.把面向对象设计结果,翻译成用某种程序语言书写的面向对象程序; 2.测试并调试面向对象的程序。 面向对象编程 面向对象测试
《C语言序设计》第八章 指针(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:831KB 文档页数:83
一、使程序简洁、紧凑、高效 二、有效地表示复杂的数据结构 三、动态分配内存 四、得到多于一个的函数返回值
《C语言》课程教学资源(作业习题)第五章 作业
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
1.若运行时输入字符“Q”,则程序运行结果为main()
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 C语言的基本概念(主讲:乔林)
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:12
第一章C语言的基本概念 学习目标 1.了解C语言的发展历史 2.了解C语言的特点 3.了解程序的基本概念 4.掌握C语言中定义标识符的方法 5.了解语言的编译与执行过程
《单片机及应用》第3章 指令系统及汇编
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:256
3.1mcs51单片机汇编语言与指令格式 3.2寻址方式 3.3ms51单片机指令系统 3.4汇编语言及汇编语言程序设计 3.5基本程序设计方法 3.6程序设计举例
上海交通大学:《程序设计基础》课程教学资源(习题集)C语言_I.C语言概述
文档格式:PDF 文档大小:35.99KB 文档页数:1
上海交通大学:《程序设计基础》课程教学资源(习题集)C语言_I.C语言概述
《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第八章 函数
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:12
重点: 1、了解模块化程序设计的思想 2、熟悉掌握函数的使用 3、了解变量的作用范围
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十一讲 函数的定义及调用
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:32
第12讲函数的定义及调用 一、概述 1、C程序的模块化结构 2、函数定义的一般形式 二、函数间的数据传送 1、形参与实参 2、函数的返回值 3、Void函数
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第12讲 函数的定义和嵌套调用
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:32
第12讲函数的嵌套调用 一、概述 1、C程序的模块化结构 2、函数定义的一般形式 二、函数间的数据传送 1、形参与实参 2、函数的返回值 3、Void函数
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