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西安电子科技大学:《新编计算机应用基础》教材电子教案(PPT教学课件)目录
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:2
目录 第1章计算机基础知识 第2章操作系统的功能和使用 第3章中文字表处理软件Word2000 第4章中文Exce2000基本操作 第5章 PowerPoint22000的基本操作及其应用 第6章计算机网络基础 第7章 Internet操作基础
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章 操作系统概论
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:93
操作系统概论 1.1操作系统的定义 1.1.1操作系统的定义和目标 *操作系统( Operating System)是管理硬件资源、控制程序执行,改善人机界面,合理组织计算机工作流程和为用户使用计算机提供良好运行环境的一种系统软件。它可被看作是用户和计算机硬件之间的一种接口,是现代计算机系统不可分割的重要组成部分
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 信息检索新发展(6-3)光盘检索
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:4
1985年,美国研制出第一个推向市场的光盘产品 BiblioFile (LC-arC)数据库及其编目软件系统,它收藏了美国国会 图书馆自1965年以来的全部英语文献书目,以及1900~1964 年的部分书目记录。1986年,我国国家海洋局海洋科技情 报研究所首次引进光盘数据库ASFA(水科学与渔业文摘)。 一、光盘检索的基本特点和过程 二、常用中文光盘数据库检索方法 三、常用西文光盘数据库检索方法与步骤
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论——面向对象的程序设计语言
文档格式:PPS 文档大小:113.5KB 文档页数:32
第1章绪论 1.1C++语言的发展和特点 1.2面向对象的程序设计 面向对象的程序设计(Object-Oriented- Programming,简称OOP)是在继承和发展了结构化程序设计而产生的一种新的程序设计思想,它是通过模仿人类建立现实世界模型的方法(包括概括、分类、抽象和归纳)进行软件开发的一种思想体系。 OOP语言必须具有4种对象化特性:抽象性、封装性、继承性和多态性
《过程控制》 第十六讲 过程计算机控制系统特点
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:29
过程计算机控制系统特点 1.可靠性高; 2.对计算机的速度和精度要求较低; 3.输入、输出等外部设备较完善; 4.实时响应性好; 5.中断系统比较完善; 6.具有比较丰富的指令系统; 7.有比较完善的软件系统等
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(F)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(F) 1、财务软件属于计算机在()中的应用。 A)计算机辅助设计 B)工程计算 C)人工智能 D)数据处理 2、格式化后的软盘中,零磁道是() )最内磁道 B)中间磁道 C)最外磁道 D)不存在的 3、CPU的字长由()的位数决定。 A)数据总线B)地址总线C)控制总线D)通讯总线
徐州工程学院:《计算机应用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 计算机网络基础
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:158
第7章计算机网络基础 一、计算机网络是 Internet发展的基础 二、计算机网络是指将地理位置不同,具有独功能的多个计算机系统用通信设备和线路连接起来,并以功能完善的网络软件网络协议、网络操作系统等)实现网络资源共享的系统
北方交通大学:《电子商务的系统分析与设计》 第四章 系统分析
文档格式:PPT 文档大小:884.5KB 文档页数:27
第4章系统分析 4.1概述 4.2电子商务糸统糸统分析的过程 4.3需求分析的软件工程方法 4.4企业商务活动的基本类型分析 4.5典型的电子商务北务需求
西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:5
汇语言程序设计 课程介绍 1.属于低级语言的程序设计 2.硬件类课程和操作系统先行课 3.软件开发的一个组成部分(加密解密、逆向工程、有害代码的分析防治) 4.高级语言程序设计的扩展(硬件资源的管理、驱动等) 5.对计算机专业:专业基础课、必修课
信息工程大学:《多媒体教学与课件制作》 讲义
文档格式:PPT 文档大小:617.5KB 文档页数:33
一、什么是多媒体教学 ·运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体 教学软件来开展的教学活动过程。 二、多媒体教学又称为计算机辅助教学(computer assisted instruction,即CA),是利用计算机 综合处理符号、语言、文字、声音、图形、图 像、影像等多种媒体信息,把多媒体各要素按 教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机 投影显示出来,同时按需要加上声音配合,以 及人机交互操作控制,完成教学或训练过程
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