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《基础写作》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:11
本课程是人文学院新闻采编与制作专业的职业理论基础课。 通过学习本课程,使学生从根本上提高学习写作的自觉性与积极性,并能 适应学习本专业其他课程的需要,为以后的工作、生活和学习打下良好基础
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 对话框和常见控件
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:31
对话框和控件之间是一对密不可分的卵生姐妹。通常来 讲,对话框中有一些控件元素,控件通常也建在对话框中。 对话框是一个弹出式的标准窗口。当我们在一个应用程序中 需要用户进行数据的输入,或需要与用户进行对话,对话框 弹出来让用户从一系列输入操作中进行选择,而每一种操作 都对应着一个控件的实现,这些控件由诸如单选按钮、复选 按钮、编辑框和列表框等对象组成。 对话框编程我们可以使用对话框函数。使用对话框函数 除了待处理消息不同外,在其它方面对话框函数均类似于窗 口函数。实际上,对话框的许多函数就是从窗口类派生的
辽宁大学:《公共政策概论》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:144.5KB 文档页数:33
本门课的教学目标和要求:本课程主要以北京大学张国庆教授的《现 代公共政策》教材为蓝本,吸收了国内外最新的研究动态和成果,总结了公共政 策教学中的实践经验进行编写制作。通过本课程的教学,应使学生比较全面系统 地掌握公共政策的基本理论、基本范畴、基本知识和基本方法,认识在现代社会 发展进程中公共政策的重要地位、公共政策与环境的关系、了解公共政策的规划、 制定和执行的过程等,开阔学生分析问题的思路,培养和提高学生分析问题和解 决问题的能力,以使学生能够较好地适应市场经济条件下政府公共政策实践的需 要,更好地服务于社会主义市场经济建设
湖南计算机高等专科学校:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第1章 数字电子技术基础
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:118
1.1数字电子技术基础 1.2数制与编码 1.3逻辑代数基础 1.4逻辑函数的化简 1.5逻辑函数的表示方法及其相互转换 1.6门电路
《DSP电机工程实践》课程教学资源(PPT课件)第8章 TMS320C54x片内外设及应用实例
文档格式:PPT 文档大小:6.96MB 文档页数:128
8.1定时器 8.2时钟发生器 8.3定时器/计数器编程举例 8.4多通道缓冲串口(McBSP) 8.5多通道缓冲串口应用实例 8.6主机接口(HPI) 8.7外部总线操作
《硬盘维修》参考资料:第九讲 钻石硬盘维修实战手册(1)
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
金钻20G: Diamond Max plus607200 型号:5T020H2 固件:TAH7IDPO 底版:4200系列 驱动:SH6770C 编号:T2H2X5C
合肥工业大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)编码语言发展
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
合肥工业大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)编码语言发展
西安建筑科技大学:《技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第六章 建设项目可行性研究
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:5
(1)熟悉可行性研究的概念和工作程序及可行性研 究报告的作用和编制依据; (2)掌握可行性研究报告的基本内容; (3)了解市场调查和预测的方法
《硬盘维修》参考资料:第二十三讲 ST指令全集
文档格式:DOC 文档大小:445KB 文档页数:69
Pc3000中文说明书 PC3000通过软件的方式实现了对硬盘保留区参数的访问,配合专业的ATA指令,进而实现了诸 如:伺候扫描磁盘,添加硬盘逻辑缺陷,手动编辑硬盘缺陷表,读写硬盘的 SMART参数表,访 问硬盘的固件模块,更改硬盘内存缓冲区信息,调整磁头的读写参数,更改硬盘的身份ID,调 用硬盘自身的修复程序,解逻辑密码锁等等功能 下面我们通过一些最新的菜单来看看这些功能:
复旦大学新视野系列研究生课程:《科研论文的构思、撰写和发表》教学资源(讲稿)图表制作与数据分析(马兰)
文档格式:PDF 文档大小:4.24MB 文档页数:81
1982年沈阳药学院药学系毕业,1984年获中国医科大学硕士学位, 1990年获北卡罗来那大学博土学位。1991-1995年在北卡罗来纳大学 和拜耳集团制药部从事博士后研究工作。1995年起任上海医科大学教 授,现为教育部长江学者奖励计划特聘教授、复旦大学药理研究中心 主任、巛 Molecular pain》等国内外刊物编委。 回国后在《Ce1l》等SCI刊物发表论文50余篇,研究结果揭示了 蛋白激酶在药物耐受成瘾中的关键作用和调节阿片类药物作用的新机 制,发现G蛋白偶联受体调控基因表达的表观遗传学新途径
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