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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)激光
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:15
一、自发辐射 受激辐射 1 自发辐射 原子在没有外界干预的情况下,电子会由处于激发态的高能级 自动跃迁到低能级 ,这种跃迁称为自发跃迁. 由自发跃迁而引起的光辐射称为自发辐射
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)玻尔
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:1
玻尔 (Bohr . Niels 1885—1962) 丹麦理论物理学家,现代 物理学的创始人之一. 在卢瑟福原子有核模型基础上 提出了关于原子稳定性和量子 跃迁理论的三条假设,从而完 满地解释了氢原子光谱的规律. 1922年玻尔获诺贝尔物理学奖
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)普朗克
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:1
普朗克(1858─1947) 德国理论物理学家,量子论的 奠基人. 1900年他在德国物理学 会上,宣读了以《关于正常光谱 中能量分布定律的理论》为题的论文. 劳厄称这一 天是“量子论的 诞生日”.量子论 和相对论构成了近代物理学的研究基础
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第15章 习题
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:11
1 光电效应和康普顿效应都是光子和 物质原子中的电子相互作用过程,其区别 何在?在下面几种理解中,正确的是( )
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:8
15-0教学基本要求 15-1黑体辐射普朗克能量子假设 15-2光电效应光的波粒二象性 15-3康普顿效应 15-4氢原子的玻尔理论
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十四章 相对论(14.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:185.5KB 文档页数:6
14-0 教学基本要求 14-1 伽利略变换式 牛顿的绝对时空观 14-2 迈克耳孙-莫雷实验 14-3 狭义相对论的基本原理洛伦兹变换式 14-4 狭义相对论的时空观 *14-5 光的多普勒效应
《固体物理 Solid State Physics》课程讲义:第五章 半导体 Semiconductor Semiconductor
文档格式:PDF 文档大小:2.72MB 文档页数:106
半导体载流子的有效质量 杂质半导体 热平衡载流子分布 半导体的光吸收 半导体界面特性 典型半导体材料的能带结构 主要内容 学习提示 以下问题是难点,须认真学习和体会 有效质量的物理意义 杂质对半导体费米能级及导电性的影响 半导体界面特性
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院:《计算机图形学》第3章 基本图形生成算法(二)(苏小红)
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:33
一、解决的主要问题是什么? 二、确定待填充的象素,即检查光栅的每一像素是否位于多边形区域内 三、图案填充还有一个什么象素填什么颜色的问题 四、曲线围成的区域,可用多边形逼近
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第八章 电磁感应电磁场(8.6)位移电流 电磁场基本方程的积分形式
文档格式:PPT 文档大小:443.5KB 文档页数:13
麦克斯韦(1831-1879)英国物理学家 经典电磁理论的奠基人, 气体动理论创始人之一.提 出了有旋电场和位移电流 的概念,建立了经典电磁 理论,预言了以光速传播 的电磁波的存在在气体动 理论方面,提出了气体分 子按速率分布的统计规律 第八章电磁感应电磁场
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第八章 电磁感应电磁场(8.1)电磁感应定律
文档格式:PPT 文档大小:534KB 文档页数:12
法拉第(Michael Faraday,1791-1867) 英国物理学家和化学家, 电磁理论的创始人之一他创造性地提出场的思想, 最早引入磁场这一名称. 1831年发现电磁感应现象, 后又相继发现电解定律, 物质的抗磁性和顺磁性, 及光的偏振面在磁场中的旋转
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