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《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)时代文艺出版社【捷克】米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》
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上海交通大学:《材料与文明》课程教学资源(学生作业)航天工程与材料 孙能涵
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上海交通大学:《材料与文明》课程教学资源(学生作业)更高效的使用太阳能 宋嘉诚
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上海交通大学:《历史视野下的美国文化 American Culture Under the Historical Perspective》通识课程教学资源(学生论文)姜蕾《排华法案》:不能忘却的屈辱
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 6.1 工程职责与职业能力  6.2 如何培养工程能力  工程作为一个职业  工程教育认证与工科学习  注册职业工程师  职业团体  6.3 工程技能  数字模型  实物模型  定量模型  定性模型  工程技能与终身学习  6.4优秀工程师的素质  6.5技术团队  6.6小结
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一、并联运行的优点 (1)可以提高电能的质量及供电可靠性
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上海交通大学:《中级微观经济学》课程教学资源(案例库)油价风险分摊机制不能忽略出租车份钱
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上海交通大学:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(教案讲义)第五讲 第五章 胆碱能系统激动药和阻断药
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肺胀是多种慢性肺系疾病反复发作,迁延不愈,导致肺气胀满,不能收敛的一种病证
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掌握 1、体温的概念、正常值及其生理变动 2、散热方式;发汗;体温调节中枢;体温调节方式。 熟悉 1、影响能量代谢的因素 2、基础代谢; 3、机体的产热和散热过程。 第一节 能量代谢 第二节 体温及其调节
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