教学内容: 一、了解 JavaScript脚本的基本概念 二、 JavaScript脚本语法 三、 JavaScript的对象编程 教学重点: 一、 JavaScript了解脚本的基本知识; 二、掌握在ASP.NET中 JavaScript的脚本;1 三、掌握在客户端运用 JavaScript脚本对象编程方法

总论 教学目的: 一、掌握会计的概念、特点和职能。 二、了解会计的产生和发展、会计的任务、会计法规。 三、掌握会计的对象、会计核算一般原则和会计核算方法。 教学重点及难点: 会计的对象、会计核算一般原则和会计核算方法 课时安排:4课时 教学方法:讲授法

第一章绪论 一、什么是数据结构 二、抽象数据类型及面向对象概念 三、数据结构的抽象层次 四、用C++描述面回对象程序 五、算法定义 六、模板 七、性能分析与度量

一、什么是数据结构 二、抽象数据类型及面向对象概念 三、数据结构的抽象层次 四、用C++描述面向对象程序 五、算法定义 六、模板 七、性能分析与度量

一、什么是数据结构 二、抽象数据类型及面向对象概念 三、数据结构的抽象层次 四、用C++描述面向对象程序 五、算法定义 六、模板 七、性能分析与度量

一、什么是数据结构 二、抽象数据类型及面向对象概念 三、数据结构的抽象层次 四、用C++描述面向对象程序 五、算法定义 六、模板 七、性能分析与度量

第一章绪论 一、什么是数据结构 二、抽象数据类型及面向对象概念 三、数据结构的抽象层次 四、用C++描述面向对象程序 五、算法定义 六、模板 七、性能分析与度量

一、什么是数据结构 二、抽象数据类型及面向对象概念 三、 数据结构的抽象层次 四、用C++描述面向对象程序 五、算法定义 六、模板 七、性能分析与度量

第一节 宏观经济学的研究对象和方法 一、什么是宏观经济学 二、宏观经济学的研究对象 三、宏观经济学的研究方法 第二节 宏观经济学的基本概念 一、国内生产总值与国民生产总值 二、名义价值与实际价值 三、流量与存量 四、利率与现值 第三节 宏观经济学的理论体系

国家、政府：全国“两会”——“国家统一”、 “三农问题” 单位、家庭：学校、 （学生如是说----家：） 管理心理学应运产生并日益受到重视。 管理学发展----人、财、物 心理学发展----生活、工作、学习的武器 第一章 管理心理学的研究对象 大学生不只是岗位的就业者， 更是创业者-------人大代表语 管理者的三个技能：