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南华大学:计算机学院医学信息工程专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:6.1MB 文档页数:478
学科基础课平台必修课 《高等数学 A1》 《高等数学 A2》 《大学物理 A1》 《C++程序设计》 《C++程序设计实验》 《C++程序设计实训》 《线性代数》 《概率论与数理统计 B》 《离散数学Ⅰ》 《计算机组成原理 I》 《数据结构 I》 《数据结构 I 实验》 《计算机网络原理Ⅰ》 《操作系统Ⅰ》 《数字通信原理》 学科基础课平台选修课 《数字逻辑》 《Java 程序设计》 《Java 程序设计实验》 《管理信息系统》 《管理信息系统实训》 《数据库原理 A》 《人工智能导论》 《生理学 E》 《卫生统计学 B》 《流行病学 B》 《外科学总论 B》 《诊断学 D》(临床医学概要) 《诊断学 D》(临床医学概要) 《诊断学 D》 《编译原理》 《传感器技术及应用》 专业课平台必修课 《计算机类认识实习》 《医信工程生产实习》 《医信工程毕业实习》 《医信工程毕业设计(论文)I》 《医信工程毕业设计(论文)II》 《医学信息工程导论》 《生物信息学导论》 《生物医学信号处理》 《生物医学信号处理实验》 《数字图像处理 A》 专业课平台选修课 《软件工程概论 A》 《医学信息系统》 《现代病案信息管理》 《医学决策支持系统》 《智能医疗》 《智能医疗》实验 《数据挖掘》 《数据挖掘》实验 《大数据与深度学习》
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,基础篇)08 复合数据的描述——构造数据类型(指针及其应用)
文档格式:PPTX 文档大小:386.38KB 文档页数:94
◼ 指针类型概述 ◼ 指针的基本操作 ◼ 指针作为参数类型 ◼ 指针与动态变量 ◼ 指针与数组 ◼ 函数指针 ◼ 引用类型
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,基础篇)08 复合数据的描述——构造数据类型(指针及其应用)
文档格式:PPTX 文档大小:386.38KB 文档页数:94
◼ 指针类型概述 ◼ 指针的基本操作 ◼ 指针作为参数类型 ◼ 指针与动态变量 ◼ 指针与数组 ◼ 函数指针 ◼ 引用类型
西安交通大学:《微型计算机硬件技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 指令系统(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:110
§5.4 汇编语言源程序 ◼ 汇编语言与汇编程序的概念; ◼ 汇编语言程序设计过程; ◼ 汇编语言源程序的结构框架; ◼ 常用伪指令及基本DOS功能模块的应用
乌鲁木齐职业大学人文学院:《秘书理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 信息工作
文档格式:PPT 文档大小:4.08MB 文档页数:74
“一个具有信息素养的人,他能够认 识到精确的和完整的信息是做出合理决策 的基础,确定对信息的需求,形成基于信 息需求的问题,确定潜在的信息源,制定 成功的检索方案,从包括基于计算机和其 他信息源获取信息、评价信息、组织信息 于实际的应用,将新信息与原有的知识体 系进行融合以及在批判性思考和问题解决 的过程中使用信息
河南财经政法大学(河南财经学院):《分布式数据库系统及其应用》课程教学资源(PPT课件)第3章 分布式数据库中的查询处理和优化
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:98
第3章分布式数据库中的查询处理和优化 1.分布式查询优化概述 2.分布式查询优化基础知识 3.分布式查询分类和层次结构 4.基于关系代数等价变换的查询优化处理 5.基于半连接算法的查询优化处理 6.基于直接连接算法的查询优化处理 7.直接连接操作的常用策略
中国科学技术大学:《信息检索与数据挖掘》课程教学资源(课件讲稿)矩阵分解在信息检索中的应用
文档格式:PDF 文档大小:2.73MB 文档页数:72
• 矩阵分解及隐性语义索引 • 关于词项-文档矩阵 • 线性代数基础 • 矩阵分解与低秩逼近 • IR中的隐性语义索引 • 矩阵分解的计算机实现 • 推荐系统 • 推荐系统的兴起 • 推荐系统的基本方法 • 示例:UV分解用于音乐推荐
复旦大学:《数据挖掘实用案例分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 卷积神经网络在音频质量评价领域的应用
文档格式:PPTX 文档大小:4.69MB 文档页数:50
• 深度学习基础 – 深度学习的发展过程 – 深度学习常用技术框架 – 常用深度学习算法 • 音频质量评价 – 音频样本及特征预处理 – 音频特征选择 – 卷积神经网络模型训练 • 模型参数调优 • 性能验证
郑州大学远程教育学院:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第6章 32位指令及其编程
文档格式:PPT 文档大小:782.5KB 文档页数:63
在16位8086指令系统基础上,我们扩展到32位80x86指令系统。重点掌握: 一、32位编程环境 二、32位寻址方式 三、32位指令编程方法 四、Windows应用程序编程
上海交通大学:《接口技术》 实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学部分验证接口课程中各基本芯片的基础理论,加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些芯片方面的研究方法和基本应用技巧。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练,培养学生运用接口芯片知识和技能解决生产时间中有问题的能力
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