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第11章结构体与共用体 11.1概述 11.2定义结构体类型变量的方法 11.3结构体变量的引用 11.4结构体变量的初始化 11.5结构体数组 11.6指向结构体类型数据的指针 11.7用指针处理链表 11.8共用体 11.9枚举类型 11.10用 typedef定义类型
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
#include int*pa(2F=(a(0],a[l]i printf(\这是一个指针数组初始化的程序例子!n\), printf(\请输入数组a的10个整数元素:mn”)
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:31
一、指针和地址的概念 1.内存与地址 存储单元:存放一个字节数据的存储器。 存储单元的内容:存储单元内的数据。 内存地址:存储单元的编号
文档格式:PPSX 文档大小:296.02KB 文档页数:51
6.1 类与对象 6.2 构造函数与析构函数 6.3 类的组合 6.4 友元 6.5 静态成员 6.6 对象数组与对象指针 6.7 this指针
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:102
实验一 C 程序的运行环境 .1 实验二 数据类型、运算符和表达式 .5 实验三 顺序结构程序设计.10 实验四 逻辑结构程序设计.14 实验五 循环控制.18 实验六 数组.23 实验七 函数 1.30 实验八 函数 2.34 实验九 指针 1.39 实验十 指针 2.42 实验十一 结构体、共用体和位运算 .45 实验十二 文件.51 实验十三 综合实验 1(用函数实现) .54 EG13-1: 打印各个月份的月历 .54 EG13-2: 小学数学运算的程序 .57 实验十四 综合实验 2(用函数、结构体、文件实现) .58 EG14-1: 通讯录管理系统 .58 EG14-2: 学生选课管理系统 .70 实验十五 综合实验 3(用函数、结构体、文件实现) .71 EG15-1: 学生成绩管理系统 .71 EG15-2: 图书信息管理系统 .78 实验十六 综合实验 4(用函数、结构体、文件、链表实现) .80 EG16-1: 学生成绩管理系统 .80 EG16-2: 实验设备管理系统 .85 附录 1:常见错误提示信息的英汉对照 .87 附录 2:VISUAL C++ 6.0 集成开发环境的使用 .94
文档格式:PPTX 文档大小:1.16MB 文档页数:6
《计算机程序设计基础》课程PPT教学课件(C语言)第6章 指针进阶与内存空间管理 6.1 指针再认识
文档格式:PPTX 文档大小:1.17MB 文档页数:5
《计算机程序设计基础》课程PPT教学课件(C语言)第6章 指针进阶与内存空间管理 6.2 指针数组
文档格式:PPTX 文档大小:1.11MB 文档页数:5
《计算机程序设计基础》课程PPT教学课件(C语言)第6章 指针进阶与内存空间管理 6.3 函数指针
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:5
《计算机程序设计基础》课程PPT教学课件(C语言)第4章 数组和指针 4-14 指向数组的指针定义与初始化
文档格式:PPTX 文档大小:1.12MB 文档页数:3
《计算机程序设计基础》课程PPT教学课件(C语言)第4章 数组和指针 4-15 指针变量的运算——赋值运算
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