网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(307)
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,基础篇)05 过程(功能)抽象——函数(基础)
文档格式:PPTX 文档大小:191.57KB 文档页数:45
◼ 基于过程抽象的程序设计 ◼ 子程序 ◼ C++函数 ◼ 变量的局部性(局部变量与全局变量) ◼ C++程序的多模块结构 ◼ 标准库函数
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第8章 类与对象
文档格式:PDF 文档大小:510.73KB 文档页数:54
类是实现C+面向对象程序设计的基 础。面向对象程序设计的基本特点 有:抽象、封装、继承和多态,类 把数据和函数封装在一起,是C++封 装的基本单元
上海交通大学:《程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1-2章 计算机简介、C++编程入门
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:175
计算机的组成 计算机的发展 信息的表示 程序设计语言 C和C++ 上机准备 第一个C++程序:打印一行文本 修改第一个C++程序 整数相加程序 变量定义 算术运算 赋值运算 强制类型转换 数据的输入输出
《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源:2005年9月全国计算机等级考试二级VB笔试试卷(含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:25
全国计算机等级考试二级VB笔试试卷(含参考答案) 一、选择题(每小题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A,程序设计就是编制程序 B,程序的测试必须由程序员自己去完成 C,程序经调试改错后还应进行再测试 D,程序经调试改错后不必进行再测试
《网络技术、商务实务》课程教学大纲(双专科,专业基础课程、专业技术课程、专业选修课)
文档格式:DOC 文档大小:721KB 文档页数:80
专业基础课 可视化程序设计 网络原理 数据库技术 专业技术课 计算机系统维护 操作系统 专业英语 面向对象程序设计 网页设计与制作 局域网 电子商务技术 网络广告设计 商贸标准及规范 Linux基本操作 Web技术与应用 商贸实用软件 消费心理学 服务器安装配置管理 专业选修课 图像处理 单片机应用 C语言和数据结构 多媒体制作 三维动画
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:10
第一篇(C语言)程序设计基础 第二篇数据结构与非数值算法基础(含数据结构、算法设计与分析两个模块) 第三篇数值算法(计算方法)基础
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 程序控制结构
文档格式:PPT 文档大小:406KB 文档页数:40
学习目标 1.了解结构化程序设计的一般概念 2.熟悉顺序结构、分支结构与循环结构等三种程序流程控制结构 3.掌握C语言实现分支结构的if语句与 switchi语句,能熟练应用if语句与 switch语句编写程序 4.掌握C语言实现循 while环结构的语句、for语句与do- -while语句,能熟练应用这三种循环控制结构编写程序 4.了解三种循环结构的关系,掌握在循环结构中控制程序流程转移的方法
山东交通学院:信息科学与电气工程学院(人工智能学院)2025版人工智能专业课程教学大纲汇编(质量标准)
文档格式:PDF 文档大小:1.79MB 文档页数:289
公共基础课 《马克思主义基本原理》 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 中国近现代史纲要 思想道德与法治 形势与政策 体育 大学英语 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 人工智能基础 大学物理 大学物理实验 大学生国防教育 大学生劳动教育理论与实践 国家安全与校园安全 大学生心理健康教育 思政限选课 交通大国史话 中华民族共同体概论 中国共产党与中国道路 马克思主义哲学视野中的党史 解码交通强国 学科基础课 人工智能专业导论 电工学 电子技术实验 高级语言程序设计(C) 离散数学 数据结构与算法 专业必修课 Python 程序设计 模式识别与机器学习 深度学习 单片机原理及应用 Linux 操作系统 计算机视觉 数字信号处理 专业(方向)限选课 信号与系统 嵌入式系统开发 通信原理 高频电路 物联网技术及应用 物联网系统开发 传感器与检测技术 计算机网络 专业任选课 计算机仿真 电子设计自动化 Java 程序设计 专业英语 数据库原理与应用 创新创业必修课 大学生职业生涯规划 就业指导 创业指导 创新创业选修课 科技论文与专利撰写 人工智能前沿技术 美育必修课 音乐鉴赏 影视鉴赏 实践课 入学教育及军训实践 C 语言课程设计实践 电子技术课程设计(含电子工艺实习)实践 Python 课程设计实践 竞赛实训实践 机器学习课程设计实践 深度学习课程设计实践 嵌入式系统开发课程设计实践 物联网技术及应用课程设计实践 嵌入式人工智能项目实训实践 毕业实习(专业实训)实践 毕业设计(论文)
《C语言程序设计基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第4章 分支结构
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:31
4.1if语句 4.1.1单分支if语句它的一般格式如下: if(表达式)语句; 说明:对条件表达式进行判断,若其值为“真(非0)”时执行语句,若其值为“假(0)”时则跳过语句。其执行过程见流程图4.1
《C语言程序设计基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第9章 结构
文档格式:PPT 文档大小:518.5KB 文档页数:42
在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型 例如,在学生登记表中,姓名应为字符型;学号可 为整型或字符型;年龄应为整型;性别应为字符型; 成绩可为整型或实型。因为一个数组中只能存放同 一种数据类型的数据,故不能用一个数组来存放这 一组数据;如单独定义为互相独立的简单变量,难 以反映它们之间的内在联系
首页
上页
20
21
22
23
24
25
26
27
下页
末页
热门关键字
风水
山东地理
周围
烹饪原料
工业手绘
导航新技术
单声部歌曲写作
坡道设计
烹饪卫生学
扭转应力
历史/国际关系
劳动关系
口语
卡通广告
金融统计学
建设
家禽学
加工工艺
吉林化工学院
吉林工商学院
基础电路实验
基础电路
机械设备
化学工程
国际财务会计
管道设计
古代中国
古代史
工科高等数学]
高等教育出版社
飞机电气
发酵工业
多媒体编程
电机与应用
地球资源
单片机原理应用
大学应用数学
大学物理(二)
变压]
3S应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
307
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有