网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(307)
湖北职业技术学院:《网页设计》理论课 教学项目十八 JavaScr1pt 语法基础
文档格式:DOC 文档大小:439KB 文档页数:7
【教学内容】 讲解 JavaScript语言变量、表达式、运算符。 【教学目的】 使学生了解 JavaScript变量、表达式的基本规则,掌握运算符的使用
河南中医药大学:《信息技术基础》实验指导_实验3:顺序结构程序设计
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:9
1、掌握 C 语言赋值语句的使用。 2、熟练掌握不同数据类型的输入、输出方法。 3、掌握 C 语言的顺序结构程序设计。 4、掌握 C 语言 程序的调试方法
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:2
第1章 基础知识 第2章 80x86计算机系统组织 第3章 80x86指令系统 第4章 汇编语言程序格式 第5章 基本控制结构 第6章 过程 第7章 汇编语言的扩展 第8章 输入/输出与中断
延安大学:《对外汉语教学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 对外汉语教学的基础论
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:16
延安大学:《对外汉语教学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 对外汉语教学的基础论
郑州大学远程教育学院:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)课程介绍(主讲:钱晓捷)
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:13
课程介绍 一、专业基础课、必修课 二、计算机组成原理的一个部分 三、软件开发的一个组成部分 四、种低级语言的程序设计 五、高级语言程序设计的扩展
高等教育出版社:“十一五”国家级规划教材《单片机基础与应用》课程电子教案(PPT课件讲稿,高职高专)第3章 单片机的编程技术
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:70
了解汇编语言的特点,明确程序设计的基本思路; 熟悉汇编语言的语句结构,能正确书写汇编语言程序; 理解伪指令的功能,能正确使用80C51常用伪指令; 熟悉几种基本的程序结构; 能读懂教材中的程序实例,学会编写同等难度的应用程序。 3.1 程序设计的方法和技巧 3. 2 源程序的编制 3.3 基本程序结构 3.4 程序设计实例
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程教学大纲 The C Language Programming Design
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
一、 课程编号:040105 二、 课程类型:(必修课、限选课) 课程学时:48 学时(其中,理论教适用专业:非计算机科学与技术专业先修课程:计算机文化基础
《现代汉语》课程教学资源:教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:572.5KB 文档页数:15
通过现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞各方面知识的讲解和有关的练习,使学生较好地掌握现代汉语的基础理论和有关知识,了解各种语言现象,有效地指导其语言实践
聊城大学:《MATLAB语言及应用 MATLAB Language and Application》课程教学资源(课件讲稿,下)第2章 MATLAB应用基础
文档格式:PDF 文档大小:1.4MB 文档页数:49
聊城大学:《MATLAB语言及应用 MATLAB Language and Application》课程教学资源(课件讲稿,下)第2章 MATLAB应用基础
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第5章 汇编语言与汇编程序
文档格式:PPT 文档大小:241KB 文档页数:41
本章重点在于介绍汇编语言的指令格 式和伪指令格式、汇编程序的上机调试过程等等, 为后面学习微型计算机接口的编程打好基础。本章难点是汇编程序的上机调试过 程,它是掌握汇编语言的关键
首页
上页
20
21
22
23
24
25
26
27
下页
末页
热门关键字
中医实验
等参单元
组合电路
猪细小病毒病
重组
艺术教育学
叶大田
学校
信息存储
现代管理方法
下载
舞蹈史,舞蹈分析
无菌
卫星导航原理
特殊方程
视图设计
世界景观文化史
生理学
商务交流
山西大学
趣味心理学
朋辈心理学
欧洲文化史
酶化学
历史地图
控制电路
教案分析
基础化学与有机化学
会议
海洋专业课
惯性导航原理
公共管理法学
泛函分析1
多媒体计算机应用基础
多媒体及教育应用
电工与应用电子技术
大学化学实验一
材料
FLASH设计
c程序设计语言
搜索一下,找到相关课件或文库资源
307
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有