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浙江大学:《电机学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 直流电机的电机拖动
文档格式:PPT 文档大小:462.5KB 文档页数:54
1.电力拖动的动力学基础; 2.他励电动机的机械特性; 3.他励直流电动机的起动; 4.他励直流电动机的制动; 5.他励直流电动机的调速;
海南大学:《无机化学》课程授课教案(各章讲义,共十七章,负责人:尹学琼)
文档格式:DOC 文档大小:1.76MB 文档页数:86
第一章 气体 第二章 热化学 第三章 化学动力学基础 第四章 化学平衡 第五章 酸碱平衡 第六章 沉淀溶解平衡 第七章 氧化还原反应 电化学基础 第八章 原子结构 第九章 分子结构 第十章 固体结构 第十一章 配合物结构 第十二章 碱金属和碱土金属 第十三章 硼族碳族元素 第十四章 氮族和氧族元素 第十五章 卤素元素和稀有气体 第十六章 d区元素 第十七章 铜族锌族元素
华东理工大学:《高分子科学》课程教程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逐步聚合反应(2-2)动力学基础
文档格式:PPT 文档大小:706KB 文档页数:42
化学反应研究常包括二个方面 (a) 化学热力学 ①反应可能性判断,如ΔG=ΔH-TΔS反应自发进行的条件:ΔG<0 ②缩聚反应热力学主要讨论反应的平衡状态,及其对产物 Xn的影响
西南民族大学:《电力拖动基础》第一章 电力拖动系统动力学
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:25
电动机拖动生产机械运动称为电力拖动 电能的生产、变换、传输、分配、使用和控制等,都必 须利用电机这种进行能量转换或信号变换的机电装置 电动杋效率高,运行经济;
兰州交通大学:《机械原理》课程教学大纲 Principles of Mechanics
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
一、课程的性质和任务 机械原理课程是机械类各专业中研究机械共性问题的一门主干技术基础课,它的任务是 使学生掌握机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能,并初步具有拟定机械运 动方案、分析和设计机构的能力
UCM冷连轧机硅钢边降控制技术
文档格式:PDF 文档大小:671.71KB 文档页数:6
以马钢四机架UCM酸洗冷连轧联合机组为研究对象,采用显示动力学有限元方法建立了六辊轧机辊系与轧件一体化有限元仿真模型.在分析其边降控制性能的基础上,提出通过调整UCM轧机中间辊窜辊位置控制带钢边降的方法.采用自主研发的适用于UCM轧机的U-EDC工作辊辊形,取得了硅钢边降≤5μm合格率由46.0%跃升到99.3%以上的显著生产实绩,在工作辊不能窜动的六辊轧机上成功实现边降控制
电子科技大学:《电化学原理和应用 Principle and Application of Electrochemistry》课程教学资源(课件讲稿)第5章 电化学研究方法(授课教师:王翀)
文档格式:PDF 文档大小:23.36MB 文档页数:307
研究对象: 电子导体和离子导体构成的电极界面 电化学的任务: 研究电极界面的结构和性质,掌握电化学反应过程的特征规律,依据试验和生产需要进行反应过程的动力学调控 电化学研究方法: 在电化学理论的基础上采用黑箱理论进行研究。从激发函数和响应函数的观察中获取化学信息(动力学和热力学参数),从而实现化学的定性和定量分析 0. 一些基本概念 1. 电化学研究体系 2. 电化学工作站原理与结构 3. 电化学工作站(CHI)使用 4. 电化学工作站(万通)使用 2. 稳态和暂态研究方法 3. 电位扫描技术 4. 交流阻抗法
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 治疗药物监测与给药方案
文档格式:PPT 文档大小:279KB 文档页数:31
一 概述 治疗药物监测 ( therapeutic drug mornitoring,TDM),是在药代动力学原 理的指导下,应用现代先进的分析技术, 测定血液中或其他体液中药物浓度,用于 药物治疗的指导与评价。对药物治疗的指 导,主要是指设计或调整给药方案。因此, 又 称 为 临 床 药 代 动 力 学 监 测 ( clinical pharmacokinetic mornitoring,CPM)
河北科技大学:《化学反应工程》课程教学资源(PPT课件)第一章 气-固相催化反应本征动力学 第四节 气固相催化反应本征动力学方程 第五节 温度对反应速率的影响 第六节 固体催化剂的失活
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:27
在多孔催化剂上进行的气固相催化反应,由反应物在位于催化剂 内表面的活性位上的化学吸附、活化吸附态组分进行化学反应和 产物的脱附三个连串步骤组成,因此,气固相催化反应本征动力 学的基础是化学吸附
《环境工程化学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:434.5KB 文档页数:100
一、概论 二、水动力学基础 三、环境工程化学基础(环境污染化学、污染控制化学) 四、环境微生物学基础(环境工程微生物学) 五、水质管理
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