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《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 最简单的c程序设计——顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:391.51KB 文档页数:43
4.1 C语句概述 4.2 程序的三种基本结构 4.3 赋值语句 4.4 数据输入输出的概念及在C语言中的实现 4.5 字符数据的输入输出 4.6 格式输入与输出 4.7 顺序结构程序设计举例
《C语言程序设计》课程教学资源:第七章 数组 练习7
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:39
第七章数组 7.1选择题 【题7.1】在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是 A)整型常量 B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式D)任何类型的表达式 【题7.2】以下对一维整型数组a的正确说明是 A)int(10); B)int n=10, a[n]: C) int n; D) #define SIZE 10 scanf(%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]:
武汉大学:《C语言程序设计》课程教学课件 Program Design in C Language(PPT讲稿,共十一讲)
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:486
第一讲 C语言程序设计入门 第二讲 数据类型、运算符和表达式 第三讲 顺序结构 第四讲 选择结构 第五讲 循环结构 第六讲 函数 第七讲 数组与字符串 第八讲 指针 第九讲 结构 第十讲 文件处理 第十一讲 预处理器 Program Design in C Language Introduction Data types, operators and expressions Sequence structure Selection structure Repetition structure Functions Arrays and strings Pointers Structures File processing The preprocessor
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 最简单的C程序设计-一顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:854.5KB 文档页数:70
3.1 程序的三种基本结构 3.2 C语句概述 3.3 赋值表达式和赋值语句 3.4 数据输入输出的概念及在C语言中的实现 3.5 字符数据的输入输出 3.6 简单的格式输入与输出 3.7 较复杂的输入输出格式控制 3.8 顺序结构程序设计举例
《C语言程序设计》课程教学资源:第三章 数据类型、远算符与表达式 练习3
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:8
选择题 【题3.1】在C语言中(以16位PC机为例),5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺 序为 A) char
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符与表达式(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:163
在计算机领域中,信息载体的各种符号等都看作为数据, 程序设计语言中使用的各种数据都有与之相联系的数 据类型,而数据类型是语言中描述数据结构的机制。 数据类型刻划了数据符号所能具有的值及在其上可施 行的操作。程序中使用的所有数据都必须指定其数据类型。 程序设计语言中为数据指定数据类型的另一目的是为 数据分配规定的存储空间、正确解释与使用数据
《单片机应用技术》课程PPT教学课件(C语言版)第3章 MCS-51指令系统及汇编程序设计
文档格式:PPT 文档大小:717.5KB 文档页数:123
3.1 基本概念 3.1.1 汇编语言格式 3.1.2 指令中常用符号 3.1.3 寻址方式 3.2 MCS-51单片机指令系统 3.2.1 数据传送与交换指令 3.2.2 算术操作类指令 3.2.3 逻辑运算指令 3.2.4 控制转移类指令 3.2.5 位操作指令 3.3 汇编语言程序格式及伪指令 3.4 汇编语言程序设计方法
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(部分习题答案,前三章)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:1
P121.6 maino fint a, b, c, m; 输入a,b,c scanf(\%d, %d, %d,, &a, &b, &c) if(a>b)m=a else m=b
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 最简单的C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:23
4.1C语句概述 一、C程序结构
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 C程序流程设计
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:37
第四章C程序流程设计 一、C语句概述 二、程序的三种基本结构 三、选择型程序设讣 四、循环型程序设计 五、辅助控制语句
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