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文库(307)
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 在MFC中创建应用程序的资源
文档格式:PPT 文档大小:263.5KB 文档页数:43
在 Windows的可执行文件中,资源是 独立于代码的,使用单独的 Resource Compiler进行编译,并嵌入到可执行文 件中。 在编程过程中,代码是可复用的,资 源也是可复用的,通过资源的“导入” 和“导出”功能来实现资源的可复用。 程序的国际化,也是通过资源来实现 的
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第一章 Visual Basic简介
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:20
一、教学内容 本章讨论 Visual Basic的特点与安装, Visual Basic集成开发环境以及如何使用 Visual Basic建立一个简单的应用程序。本章还讲述了 Visual Basic的最基本的控件,如:窗体、标签、按钮、文本框等
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 Windows标准控件在可视化编程中的应用
文档格式:PPT 文档大小:702.5KB 文档页数:131
控件是 Windows图形用户界面 的主要组成部分之一,用户通过 操作控件对象完成与应用程序之 间的交互。控件的使用集中体现 了 Windows系统面向对象的特点
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 数据库应用程序的开发
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:36
现有的数据库软件有很多,如大型数据库 Oracle、 SQL Server,小数据库 Access等,都支持关系模型
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 在MFC中创建应用程序的资源
文档格式:PPT 文档大小:261KB 文档页数:43
在 Windows的可执行文件中,资源是独立于代码的,使用单独的 Resource Compiler进行编译,并嵌入到可执行文件中。在编程过程中,代码是可复用的,资源也是可复用的,通过资源的“导入” 和“导出”功能来实现资源的可复用。程序的国际化,也是通过资源来实现的
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5讲 Windows应用程序中的键盘与鼠标
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:36
键盘上的键一对以→一个唯一的标识值(扫描码) 按下或释放某键时一生 扫描码是依赖于具体设备的,为达到设备无关性的要求,往往使用与具体设备 无关的虚拟码,虚拟码是由 Windows系统定义的与设备无关的键的标识
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(讲义)第21章(21-1)谁创建图形界面GUI?为什么?
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:8
在运行了demo例子后,很可能会问“为什么要在 atlab中建立一个GUI?”这是一个 很好的问题,简单的回答是可能并不需要使用 MATLAB来分析数据,求解问题,绘制结果 的绝大多数的人,并不会发现GUI工具很有用。 但另一方面,GUI可以在 MATLAB中生成非常有效的工具和应用程序,或是建立演示工 作的交互式界面
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第7章 多窗体、过程与变量的作用域
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:23
多文档界面(MDI)允许创建在单个容器窗体 中包含多个窗体的应用程序。像Microsoft ExcelMicrosoft与 Word for Windows这样的应 用程序就具有多文档界面
《ASP动态网页设计》课程综合习题集
文档格式:DOC 文档大小:317KB 文档页数:21
一、填空题 1、网页通常可分为静态网页和 网页,静态网页是由HTML语言、 JAVASCRIPT、 VBSCRIPT、 JAVA APPLET(JAVA小应用程序)和所要显示的文本或 图形所构成的一个文本文件,其扩展名通常为或 ,它运行于客户端的
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第八章 绘图
文档格式:DOC 文档大小:1.54MB 文档页数:9
一、教学内容 本章讨论如何在VB6.0中编写图形应用程序 二、目的要求 通过对本章的学习,使学生理解VB中坐标系的概念;掌握用Line控件、 Shape控件画直线、矩形、圆(弧)、椭圆的方法;掌握图片框、图象框的常用属性、常用方法、图片的载入及应用;掌握用Pset方法、Line方法、 Circle方法画点、矩形、圆(弧)、椭圆的方法;
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