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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT教学课件,共七章)
文档格式:PPT 文档大小:490.5KB 文档页数:98
第一章 概述 第二章 数据类型、运算符与表达式 第三章 最简单的C程序 第四章 逻辑运算和判断选取控制 第五章 循环控制 第六章 数组 第七章 函数
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第1-第7章
文档格式:PPT 文档大小:490.5KB 文档页数:99
第一章 概述 第二章 数据类型、运算符与表达式 第三章 最简单的C程序 第四章 逻辑运算和判断选取控制 第五章 循环控制 第六章 数组 第七章 函数
《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:756KB 文档页数:73
7.1 投票情况统计 7.2 找出矩阵中最大值所在的位置 7.3 判断回文 本章总结: ◼ 一维数组: 定义、初始化、引用 使用一维数组:选择排序 ◼ 二维数组 定义、初始化、引用 使用二维数组:矩阵 ◼ 字符串 字符数组与字符串 字符串的存储 字符串的操作 ◼ 使用数组进行程序设计 •正确理解数组的基本概念及在内 存中的存放方式; •掌握使用一维数组编写程序; •掌握使用二维数组编写程序; •正确理解字符串的概念,掌握使 用字符串编写程序; •能合理运用数组进行程序设计, 熟练掌握几个常用的算法;
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十八章 一维数组
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:9
一、一维数组的定义 一般形式:类型标识符数组名元素个数] 如:inta[5] 说明:(1)元素序号从0起始。 (2)元素个数也称数组长度
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第三十章 结构体数组
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:9
一、结构体数组 一个结构体变量只能存放一个对象(如一个职工 数据)的一组数据,如果存放若干职工数据,则需使用 数组,即将结构体变量定义为结构体数组
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第07章 数组
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:18
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第07章 数组
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:585KB 文档页数:64
什么构造类型? 所谓构造类型是指由基本类型数据按一定 的规则组成的,是用户自己按规则定义的 。数组是构造类型之一
《C语言教程》课程PPT教学课件:指针的各种定义
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:14
指针的各种定义 int*p:p为指向整形数据的指针变量 int*p[n]:定义指针数组p,它由n个指向整形数据的指针元素组成 int(*p)[n]:p为指向含n个元素的一维数组的指针变量 int*pO:p为返回一个指针的函数,该指针指向整形数据
《C语言程序设计基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第7章 数组
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:48
第7章数组 引言 一、总结: 前面的程序设计,一般是根据需求,先作几个变量的定义,然后对这些变量作相应的运算即可得结果。 二、问题: 从键盘输入100个数,原样输出; 输入100个数,相反的次序输出
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 指针及链表
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:17
第八章指针及链表 第一课: 一、教学内容: 指针的概念,数组的指针,数组作函数参数。 二、教学目标: 理解指针的概念,为以后学习链表的相关知识做准备。 三、重点、难点 重点:地址和指针的概念。 难点:指针的应用
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