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意义与目的本章所述采集与诱集,主要想从一般方法上说明如何在不同的环境中 采得所需的种类。困为昆虫和螨都是小型或微小的生物,广泛散布在各种空间环境之中, 尽管它们的数量很多,密度很大,若无有效方法,仍然难以捕捉到手。昆虫学前者涉及 的内容是种类、虫态的识别鉴定以及昆虫的形态学内容。后者则是对具体种类的发生、进 化,以及数量动态的研究。无论从事哪一类研究都需采得昆虫所以采集与诱集是研究昆虫 学的基本方法
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人教初中数学七下PPT全册打包课件_第5套人教初中数学七下 10.2 直方图课件1
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人教初中数学七下PPT全册打包课件_第4套人教初中数学七下 10.2 直方图(二)课件
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人教版小学数学五年级上册同步练习及测试卷_第5单元:简易方程_同步练习_练习17
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人教版小学数学五年级上册同步练习及测试卷_第5单元:简易方程_同步练习_练习19
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人教版小学数学五年级上册同步练习及测试卷_第5单元:简易方程_同步练习_练习20
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人教版小学数学五年级上册同步练习及测试卷_第5单元:简易方程_同步练习_练习21
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人教版小学数学五年级上册同步练习及测试卷_第5单元:简易方程_同步练习_练习22
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人教版小学数学五年级上册同步练习及测试卷_第5单元:简易方程_同步练习_练习3
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人教版小学数学五年级上册同步练习及测试卷_第5单元:简易方程_同步练习_练习5
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